禁止有偿补课心得体会

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立禁止有偿补课心得体会　　篇一：拒绝有偿家教心得体会　　拒绝有偿家教心得体会　　万家小学付文帮　　热爱学生，爱岗敬业，廉洁从教是教师最基本的道德素养。　　教育部印发的《中小学教师职业道德规范》明确提出，教师要坚　　守高尚情操，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利。　　教师的工作不可能在八小时之内完成，或多或少地都要占用　　八小时以外时间。如果允许教师给自己的学生做有偿家教，势必　　会在一定程度上影响教(来自:小龙文档网:禁止

2、有偿补课心得体会)师的精力，教师就不能全身心的投入到正　　常的教育教学工作中。对每一个教师而言，辅导学生，包括在课　　余时间为后进生补课，这是教师职业范围内的事情，有偿家教使　　一些师德低下的教师在正常教学时间内不太关注后进生，然后在随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　课后通过有偿家教对他们进行个别辅导。有些学生也可能会依赖　　家教，丧失

3、学习的主动性，课前不做预习，不去主动发现问题，　　课后也懒得钻研。利用职务之便开设有偿家教，完全违背了教师　　的职业道德和职业操守，严重扰乱正常的教学秩序。　　作为教师，我们要深刻认识到有偿家教的负面影响，无微不　　至地关心学生的健康成长，爱岗敬业，乐于奉献。我们应该自觉　　抵制有偿家教，依法执教，自觉自愿地约束自己，规范自己的言　　行，更好地做到为人师表，廉洁从教。　　学习《中小学教师职业道德规范》心得体会　　万家小学付文帮　　教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，　　各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要　　求，而且也是教育学

4、生的重要手段，起着“以身立教”的作用。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，　　才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。　　“为人师表，教书育人”。因此教师这一职业是神圣的，担负　　着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务，传道、授业、解惑是　　我们的天职。这段时间学习了《中

5、小学教师职业道德规范》（XX　　年修订），规范的内容有六条，即：爱国守法、爱岗敬业、关爱　　学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条规范是每一个教　　师义不容辞的责任，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道　　德修养的具体表现。　　爱教育、爱自己、爱学生，是一种以人为本的基本道德要求。　　只要每一位教师不断地完善自我、超越自我，从民族和事业的大随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国

6、际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　局出发，认认真真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，　　就能无愧于教师这一光荣称号，就是对《中小学教师职业道德规　　范》的最好诠释。　　在教育工作的诸多矛盾中，教和学是主要矛盾。正确处理教　　和学的关系，建立和谐愉快的师生关系是“快乐教学”的先决条　　件。教和学的矛盾，主要方面是教师，有了教师“乐教”，才会　　有学生的“乐学”，尽管其他条件都具备，如果没有教师的“乐　　教”，没有良好的师生关系，学生也快乐不起来，从而影响教学　　质量。　　“热爱学生，全面育人，为人师表”这是对教师的基本要求。　　乐于其业，善于其业

7、的基础是对学生的爱。爱的真谛是尊重和相　　信每一个学生，要把学生作为一个具有人格的人来对待。教师尊随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　重和相信学生，才能培养起学生的自尊心和自信心。学生有安全　　感、宽松感、愉快感，就能有效地发挥教师在“快乐教学”中的　　主导作用，促使学生生动、活动、主动地得到发展　　学习“社会主义核心价值观”心得体会　　

8、万家小学付文帮　　近期，在学校党支部的