禁止教师有偿补课制度

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1、禁止教师有偿补课制度　　篇一：小学关于禁止组织有偿补课的制度　　张塝镇中心小学XX秋——XX春学年度　　关于禁止组织有偿补课的制度　　为进一步加强师德师风建设，规范学校办学行为，切实减轻学生家长的经济负担和学生的课业负担，维护教育良好形象，扎实抓好教育惠民、改善民生作风建设活动，努力办好让人民满意的教育。根据县教育局的相关规定，现就制定严禁组织有偿补课的有关制度如下：　　一、严格规范学校办学行为，严禁学校组织有偿补课　　学校将继续加强教育教学管理，进一步规范办学行为。严禁组织学生有偿补课，不得默许教师在

2、校内外办班收费补课，不得将校舍和场地出租、出借给社会培训机构或校外人员开展针对中小学课程的有偿补习活动。学校教师不得借培训机构或家长委员会等之名，参与组织有偿补课；提倡教师义务为学习困难的学生进行课外辅导，补缺补漏，但均不得上新课，也不得向学生收费。　　二、严禁中小学校在职教师违规办班组织有偿补课　　学校在职教师不得以任何名义违规办班组织学生进行有偿补课、强化训练或参与其中有偿授课；严禁在职教师授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动，违规从事有偿托管。　　三、严肃查处违规有偿补课行为　　教育

3、局和学校将进一步加大监管和查处力度，加强明察暗访，做到发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。　　学校将进一步完善相关制度，加强对教师补课的监督检查，通过对学生、对家长的调查及聘请社会各界人士、学生家长对乱办班、有偿补课等问题暗中督查，切实对我校发生的违规有偿补课现象及时制止、查处、纠正。　　对在职教师违反本通知第二条规定的，第一次发现，给予批评教育，并及时如数退还有偿补课所得，当月考核不得超过基本称职档次，当年年度考核不得超过称职档次。第二次发生的，不但要及时如数退还有偿补课所得，当事人该年度考核确定为不合

4、格，并取消各种评先评优推荐资格，不得晋升高一级教师职务和正常晋升工资档次；连续两年年度考核被确定为不合格的人员予以解聘。情节较重的，给以相应处分对因此原因造成学生伤害责任事故的，责任教师要依法赔偿受害学生的经济损失，并视情节由教育行政部门或学校给予相应的行政处分。对造成重大安全责任事故的，将依法移送司法机关处理。　　四、进一步加强师德师风建设　　近年来，乱办班乱补课已经成为一个全社会关注的热点问题，个别在职教师受利益趋动，无所顾忌的乱补课行为给学校甚至整个教育系统造成了恶劣的影响，也是当前群众投诉比较集

5、中的焦点问题。全体教师要进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，关注民生，加强师德师风建设，重视教师职业道德教育和纪律教育，树立和推广一批师德高尚、教书育人、无私奉献的模范教师，充分发挥典型示范作用，教育、引导教师做崇高师德的塑造者，为人师表、行为示范的践行者，弘扬奉献精神，立足岗位，恪尽职守，上好每一堂课，教好每　　一个学生，关心每一个学生的健康成长，不搞有偿家教，把主要精力投入到本职工作，切实规范自己的教育行为，争当人民满意的教师。教育学生要科学的合理的安排好假期生活，不要盲目参加各种补习班。　　张

6、塝镇中心小学　　XX年9月6日　　篇二：严禁教师有偿补课工作实施方案　　五原五中严禁教师有偿补课工作实施方案　　为加强师德师风建设，规范学校办学行为，规范学校的收费行为，切实减轻家长的经济负担和学生的课业负担，维护教育良好形象。根据市教育局（巴教通字〔XX〕60号）发《巴彦淖尔市进一步规范普通中小学幼儿园办学行为的规定》，结合我校工作实际，就做好我校XX年“严禁教师有偿补课”工作制定以下实施方案。　　一、指导思想　　全面贯彻党和国家的教育方针，规范办学行为，深化教育改革，提高教育教学质量。以民主评议行风

7、政风为契机，加强师德师风建设，坚决整治教师有偿办班补课之风，切实减轻学生的负担，为全面实施素质教育创造良好的条件。　　二、方法与步骤　　1.宣传教育　　组织广大教师深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》的规定，进一步强化教师职业道德教育，规范教师的行为。开展新学年度教师签订师德师风建设承诺书活动，规范教师教书育人行为。　　2.学校将组织有关人员采取定期不定期的方式，对我校教师有偿补课情况进行明察暗访、督导检查，并将督查情况及时进行反馈和通报。向社会和家长公布举报电话和校级主要领导

8、的手机号码，接受群众监督。对群众反映和举报的每一个个案都要进行认真调查核实，做到发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。　　3.工作总结　　9月底，学校将按上级主管部门的要求，对严禁教师有偿补课专项工作进行认真总结，正确分析师德师风的现状，深刻剖析存在的问题和成因，不断吸取经验教训，提出今后的工作对策，切实有效地把治理教师有偿补课活动深入开展下去。　　三、主要措施　　1、加强教育　　我校按照上级部署，结合我校实际，制定出台《关于教师有偿办班补课的