弘扬现代教育技术，改善传统教育理念李明

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1、弘扬现代教育技术，改善传统教育理念李明一一信息技术与学科课程整合李明（普兰店市教师进修学校辽宁普兰店116200）【摘要】当今时代的教育技术己经取代了传统的教育方式，成为了教育机构教学的主要途径。信息技术与教育互相交互、互相整合的一体化，是教育现代化的必然趋势。其进程必然随着信息技术的发展以及在教育中的广泛运用而日益加快，展现出其特有的魅力，把教育带入一个跨时代的世纪，远程教育就是一个典型的例子。作为教育者，我们每个人更应该掌握教育的真谛，熟练信息技术，以至于我们可以很好的将信息技术与学科教育相结合，使课堂文化丰富

2、多彩，不再单调。打破传统的教育理念，把课堂上短短的45分钟带入到一个无限广阔而乂全新的领域，为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础，使学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展，创造教育界的辉煌！【关键词】教育技术；信息技术；整合Promotemoderneducationaltechnologytoimprovetraditionaleducationalphilosophy-InformationtechnologyandcurriculumintegrationLiMing[Abstract]Thecu

3、rrenteraofeducationaltechnologyhasreplacedthetraditionalwayofeducation,educationalinstitutionshasbecomethemainwayofteaching.Informationtechnologyandeducationinteractwitheachother,mutualintegrationofintegration,istheinevitabletrendofmoderneducation.Theprocessis

4、boundwiththedevelopmentofinformationtechnologyandtheextensiveuseineducationandtheever-accelerating,showingitsuniquecharm,tobringaboutaneraofeducationofthecentury,distanceeducationisatypicalexample.Aseducators,weeachshouldgraspthetruemeaningofeducation,skilledi

5、nformationtechnology,sothatwecanbeaverygoodeducation,informationtechnologyandsubjectcombinetomakerichandcolorfulcultureoftheclassroomisnolongermonotonous.Tobreakthetraditionalideasofeducation,theclassroomjust45minutesintoavastandunlimitednewfieldsforthestudent

6、body,creativeplaytocreateagoodfoundationfortheschooleducationtowardsautonomy,therecharacteristicsoftheteachingdirection,creatingabrillianteducation!【Keywords]Educationaltechnology;Informationtechnology;Integration1.现代教育技术的重要性沟通是现代社会的要求，尤其是当今社会信息数量多、传播速度快，更新变化极

7、其迅速，只有加强群体内部信息交流、信息共享，才能集众人之力，更好地捕捉信息、驾驭信息、利用信息。信息技术与教育的一体化，为跨国家、跨地区、跨民族、跨人群的“语言交流、思想交流、情感交流、信息交流”提供了一种快速、便捷的“沟通交际工具”。信息技术为教育的发展提供了一个前所未有的机遇，教育界出现了前所未有的巨变。随着信息技术与学科课程整合的“一体化”历程的逐步深入，展现在世人面前的将是一个浩瀚而又绚丽的前景。近年来各学校在信息技术与学科课程整合过程中作了很多的探索，取得了一些成效，教师们在实践中寻找整合点，大胆开展实践

8、活动，真正把信息技术作为学生的认知工具来促进学科知识学d和能力提高。开展信息技术与学科课程的整合是我国面向新世纪基础教育教学改革的新视点，它的研究与实践改革了传统的教学观念，为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础，使学校教育朝着自主的、冇特色的课程教学方向发展。2.现代教育技术的诠释何为现代教育技术呢？现代教育技术是指现代教育理论与现代信息技术的相结合。