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时间:2018-11-07
《xx年-世纪金榜杯-全国感恩书信大赛安徽赛区获奖通知》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立XX年"世纪金榜杯"全国感恩书信大赛安徽赛区获奖通知 篇一:安教发〔XX〕53号关于开展“世纪金榜杯”感恩书信大赛的通知 (请各学校精心组织,在师生中大力宣传文件精神,积极动员师生踊跃参加。请将作品按文件要求的比例上交教科室。学生组:班级作品按一等奖10%、二等奖15%、三等奖25%的比例推荐到学校,学校评选后按班上推荐作品的一等奖10%、二等奖15%、三等奖25%的比例推荐到教科室;教师组上交作品电子稿
2、件及纸质稿件1份。由于教科室要组织评选,所以请各校于3月15日前将学校师生作品上交教科室,教师的作品请发一份电子文档到syjb400@邮箱。) 安教发?XX?53号 安岳县教育局 关于开展“世纪金榜杯”感恩书信大赛的通知 各乡镇中小学(园)、县直教育单位: 为深入贯彻落实十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务,教育部语言文字应用管理司,国家语委语言文字报刊社组织开展全国校园文化系统活动之书信大赛,此次大赛由教育部语言文字应用管理司担任指导单位,国家语委语言文字报刊社主办,山东世纪金榜教 —1—随着信息化和全球
3、化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 育科技研究院有限公司承办,语言文字报社协办,北京市等省市语委办为支持单位。根据《资阳市教育局、资阳市语委办关于开展“世纪金榜杯”感恩书信大赛的通知》(资教发?XX?27号)文件要求,结合我县实际情况,现将我县开展“世纪金榜杯”感恩书信大赛有关事项通知如下: 一、大赛主题 本次书信比赛的主题是“学会
4、感恩”。中华民族自古就有乐于助人、知恩图报的优良传统。如今很多孩子觉得父母、老师、朋友、同学对自己的关心和帮助是理所当然的,有的甚至产生反感,更谈不上感激,而部分成年人也存在这种心理。在文明社会,怀有一颗感恩之心是一种阳光心态,是一种成熟和责任,是传统文化中积极的人生精神境界,更是现代和谐社会公民的必备素质。本次比赛旨在借助书信这一形式,引导大家换位思考、懂得感恩、学会感恩,同时倡导文明、规范使用语言文字,以弘扬中华优秀文化传统,进而为构建和谐社会,建设中华民族共有精神家园,提高国家文化软实力做出贡献。 二、组织领导 为确保本次比赛顺利进
5、行,县上成立书信大赛领导小组,加强感恩书信比赛活动的领导。 组长:游先国(县教育局局长) 副组长:熊永生(县教育局副局长)随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 蒋凤(县教育局副局长) 蒋勇(县教育局纪委书记) 成员:曾凤祥(县教育局人事股股长) —2— 何崇胜(县教育局基教股股长) 姚全中(县教育局职成教股股
6、长) 唐亿佳(县教育局人事股副股长) 领导小组下设办公室,办公室设在县教育局人事股,由人事股负责全县教师书信大赛活动日常工作,基教股和职成教股负责全县学生书信大赛活动日常工作。各教育单位也应成立相应领导小组,明确职责,安排落实人员负责好此项工作。 三、参赛对象 凡我县在校学生(3年级以下学生除外)和在职教师(公、民办教师)均应参加此次活动。各教育单位要根据在校学生人数和在职教师人数上交比赛作品,县教育局将作品数量纳入对各学校年终目标考核要求。比赛分为小学组、初中组、高中组、中职组、教师组共5个组。 四、比赛办法随着信息化和全球化的发
7、展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 (一)以学校为单位集体报名参加比赛。各学校从大赛官方网站()下载“集体参赛报名表”,并将姓名、年级、班级、家庭住址、手机号码、指导老师姓名及手机号码等信息填写清楚(“集体参赛报名表”附后)。 (二)学生组比赛以班级为单位进行,每个学生用作文稿纸规范工整誊写。每个班级指定1名指导教师,负责将班级作品按一等奖
8、10%、二等奖15%、三等奖25%的比例推荐到学校,学校按此比例推荐到教科室,再由各教科室评选后按此比例推荐到县教育局,各直属教育单位先由班级按以上比例推荐到学校,
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