92-“世纪金榜杯”首届全国校园文化系列活动之感恩书信大赛实施细则

92-“世纪金榜杯”首届全国校园文化系列活动之感恩书信大赛实施细则

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1、“世纪金榜杯”首届全国校园文化系列活动之感恩书信大赛实施细则  一、大赛组织  本次大赛由教育部语言文字应用管理司担任指导单位,国家语委语言文字报刊社主办,山东世纪金榜教育科技研究院有限公司承办,语言文字报社协办,北京市等省市语委办为支持单位。  二、参赛对象  本次活动主要面向全国各级各类学校的学生和教师,并欢迎关心校园文化生活及语言文字规范的社会人士参加。大赛按参赛对象分为小学组、初中组、高中组、中职组、大学组、教师组和社会组七个组别。  三、征文要求  (一)主题--学会感恩  如果你是一名学生,当你混沌无知、牙牙学语时,父母喂你

2、爱你把你捧在手心,细心呵护;当你背上书包踏入校门时,老师为你指点迷津,拨开心头迷雾;当你人生路上面对困难时,同学、朋友为你排忧解难;当你为学费愁眉不展时,好心人悄然为你送去捐助……  如果你已踏上社会,当你满身疲惫回家时,亲人已为你做好了可口的饭菜;当你为生计所迫陷于困境时,朋友为你慷慨解囊;当你为工作中的困难一筹莫展时,同事向你伸出了援助之手……  爱需要及时表达,恩需要主动回报。请拿起手中的笔,给你的父母、老师、同学、朋友或好心人写一封信,写出他们曾带给你的刻骨铭心的记忆或感动,表达你内心深处最想对他们说的话。  (二)写作要求  

3、1.作品要感情真挚,内容充实,忌假话、空话、套话,不得抄袭。  2.所写内容要符合书信文体要求。  3.作品标题自拟,有吸引力和感染力,避免“给×××的一封信”的格式。  4.字数要求。  小学组400字-600字,其他组600字-1000字。  四、时间安排  (一)作品征集时间:2011年11月6日-2012年4月30日。  (二)专家评审时间:2012年5月1日-2012年5月31日。  (三)大赛总决赛及颁奖总结大会的时间、地点另行通知。  五、投稿要求  每人限投一篇,题目下方依次写清姓名、地址(省、市、县、学校、班级)、联系

4、电话及指导教师姓名。来稿不退,请自留底稿。电子稿和纸质稿均可,提倡使用电子稿。  (一)电子稿件  集体参赛人员须从大赛官方网站(www.qgxywhds.com;www.jbxyz.com)或语言文字报社网站(www.yywzb.com.cn)下载“集体参赛报名表”,填好之后与作品一起以打包文件的形式按网站提供的引导方式上传;个人参赛的按网站提供的引导方式上传。  (二)纸质稿件  参赛作品需用作文稿纸誊写,要求书写工整规范。以学校或班级为单位集体参赛的须从大赛官方网站(www.qgxywh

5、ds.com;www.jbxyz.com)或语言文字报社网站(www.yywzb.com.cn)下载“集体参赛报名表”,填好之后与作品一起邮寄至大赛组委会办公室;个人参赛的自行邮寄。  邮寄地址:  北京市东城区朝内大街188号鸿安国际大厦D701室  全国校园文化书信大赛组委会收  邮编:100010  六、专家评审  大赛组委会将聘请全国知名语言文字专家、学者、教授、教研员和一线特高级教师组成专家评审团队,制定评审细则,对参赛作品进行分组评审。  七、奖项设置  (一)奖项类别  1.参赛

6、个人奖  分为小学组、初中组、高中组、中职组、大学组、教师组和社会组,获奖比例设置如下:  (1)特等奖:以省、自治区、直辖市、新疆生产建设兵团为单位,每组选出10名决赛入围者参加决赛。决赛胜出者为特等奖获得者,其他为一等奖获得者。  (2)一等奖:获奖比例为参赛人数的10%。  (3)二等奖:获奖比例为参赛人数的15%。  (4)三等奖:获奖比例为参赛人数的25%。  2.组织单位奖  (1)奖项设置  ①全国校园文化系列活动优秀单位奖  获奖条件:  校园文化建设突出,有一定影响力;对本次活动组织到位,广泛调动了师生参与积极性;有详

7、尽的校园文化建设材料,并获得大赛评审专家组通过。  ②全国校园文化系列活动优秀校长奖  获奖条件:  重视校园文化建设且事迹突出;对本次活动组织到位、积极宣传,师生有很高的参与热情;有详尽的校园文化建设材料,并获得大赛评审专家组通过。  ③全国校园文化系列活动优秀示范单位  获奖条件:  校园文化建设突出,有一定的示范作用;在本次活动评比中获奖比例较高;有详尽的校园文化建设材料,并获得大赛评审专家组通过。  对符合以上获奖条件的学校或校长,颁发相应奖牌或证书,并在大赛官方网站和语言文字报上择优进行相关报道。  (2)特别说明  申请以上

8、奖项的学校或校长须提供以下材料:  ①学校概况介绍材料(发展历史、所获荣誉等)  ②学校校园文化建设材料(视频、图片、文字)  ③校长个人介绍材料(简介、事迹、荣誉等)  (二)获奖奖励  1.学生及社会组

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