分析高职院校护理专业就业情况，谈如何提高毕业生就业率

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1、分析高职院校护理专业就业情况，谈如何提高毕业生就业率　　摘要：毕业生就业率的高低与学校办学质量和效益密切相关，也关系到整个社会的和谐稳定和长治久安。党的十八大报告提出：“推动实现更高质量的就业。就业是民生之本。要贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针，实施就业优先战略和更加积极的就业政策。引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业。”　　扩大就业是保障和改善民生的头等大事，党中央、国务院高度重视就业工作。因此，从中央到地方政府都非常重视大中专院校毕业生的就业率和就业质量。　　高职院校护理专业主要根据现代医学

2、模式的要求，培养具备人文社会科学相关知识；基础医学和预防保健的基本理论；临床护理操作的技能；能对服务对象实施整体护理；以及为社区健康卫生服务的实用性人才。　　关键词：高职院校护理专业就业率　　一、高职院校护理专业实习、就业近况　　近几年由于护理专业的人才需求量大，各高职院都在扩大护理专业招生规模，作者所在单位是一所培养医卫类实用性人才的高职院校，属行业办学。以学院为例：　　1、2008年―2012年学院实习情况统计5　　临床实习是医学生学习的一个重要阶段，实习质量的好坏将直接影响到毕业生今后的就业岗位和就业质量。五年间学院共完成6500余名实习生的临

3、床实习教学任务。其中，在本市市级卫生系统内医院共安排护理专业实习生2100余名，占学院实习总人数的33%。高峰时2009年接近40%。每年有近1/3的实习生在市级卫生系统内医院实习。　　2、2008年―2012年学院就业情况统计　　五年间学院总毕业人数为6300余人，其中护理专业毕业生占比70%。在市级卫生系统内医院就业的人数累计为503人，平均就业百分率为8.02%。通过数据分析在2008-2012年的五年间，护理专业毕业生在市级卫生系统内医院的就业率呈逐年下降趋势。　　二、高职院校护理专业实习、就业现状分析　　护理专业毕业生就业状况，在一定程度上

4、能反映出学院的办学水平与用人单位的要求存在一定的差距。根据上述两项统计数据对比，，我们发现，行业办学的优势，虽然能较好的解决护理专业学生的实习资源，但随着社会的发展，竞争的加剧，这种较为单一的就业渠道优势已经越来越弱。　　1、社会办学层次的不断提高。随着近几年本省护理专业毕业生学历层次不断增长，中专层次已基本处于淘汰的边缘，而本科护理生正逐渐成为主流。　　2、医院在护理人员招聘时，开始细化专业方向。如：综合医院的ICU护理方向，专科医院的肿瘤护理方向、口腔护理方向，基础医疗机构的社区护理方向、老年护理方向等。5　　3、综合素质要求逐渐提高。由于医改后

5、三级、二级医院病患的大量增加，医院为减少医患关系中的不和谐因素，都比较注重护理人员的综合素质。如沟通、交流能力、心理素质、职业礼仪、团队协作、责任意识、奉献精神等方面的要求在不断提高。　　三、高职院校护理专业提高就业率建议与办法　　作为职业教育，我们的工作方针和培养目标就是为社会各医疗卫生单位输送高素质的实用型劳动者，为人民群众搞好大众的“饭碗教育”。职业学院应坚持以岗位职业能力形成为目标，以技能培养为主线，以素质教育为根本，努力探索具有学院自身特色的人才培养模式。建议通过以下途径提高毕业生的就业率和就业质量。　　（一）打造专业特色，深化内涵建设，提

6、升学院软实力。　　1、增设专业方向　　根据市场的岗位需要开设：涉外护理、社区护理、老年护理、ICU护理等专业方向班级。在课程设置上注重人际沟通、护理礼仪、法律法规、演讲与口才、通用能力等教学。同时聘请医院护理和临床专家组建专业建设指导委员会，对专业教学课程的设置进行指导，促使教学与实践密切结合。　　2、确保生源质量，提高学历层次　　在招生过程中根据医院的实际需要，对考生进行身高外表、语言能力和心理素质的测试，严格筛选，确保生源质量。同时在现有的办学水平上通过实施各类辅助教育，积极鼓励在校学生参加自考、成教、网络教育和对口升学等，促成学生提高学历，适应

7、市场需要。　　3、建立优良的教育和教学实训体系5　　坚持“以服务为宗旨、以岗位需求为导向”的卫生职业教育办学方针和“以能力为本位，以发展技能为核心”的职业教育办学理念，开展“围绕目标、注重方向、强化技能、厚重人文”的教育教学，对教育教学各个环节严格管理。　　4、加强实践培训　　根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》的文件精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》明确提出的，职业教育要“以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式”的要求，安排学生到临床一线开展实习

8、和教学实践活动。　　（二）细化环节管理，提升服务意识，提高就业率　　1、做好学生就业服务　　在就业前期，积极