探讨景观雕塑的设计方案

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时间:2018-11-05

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取探讨景观雕塑的设计方案  随着城市的发展,城市景观雕塑设计的风格多样,运用写实、象征、抽象的表现形式,在创作设计过程中,借用民族传统手法与吸收外来手法兼备。城市景观雕塑设计越来越成为人们欣赏艺术的窗口,让最广大的民众都拥有享受艺术美的权利,从而提高民众生活品位,提升城市的艺术内涵。但是近年来随着我国的城市雕塑迅速发展,出现了一些不尽如人意的问题。例如,城市雕塑设计建设缺少计划性,

2、随意性、盲目性很大,城市雕塑设计的整体建设水平不高,城市雕塑建设机制不健全,这些导致景观雕塑设计缺少精品。  城市景观雕塑规划设计  1.景观雕塑布局设计  布局规划设计应具有面带线、线带点的整体思想,从全局出发,综合细节全面考虑,具体从城市景观雕塑规划设计的点、线、面出发,面,根据城市不同功能来划分的区域,突出每一部分的特色;线,把区域内相同商业性质的串联一起,形成特色带;点,根据具体地方,展现具体内容。由政府区、商业区、工业区、科技区、文化区、教育区、居民区、街头绿地的城市空间划分,根据分区,

3、逐步规划设计,设计一些与每个区域相适应的景观雕塑,从而提升整个城市的形象。  2.景观雕塑设计的题材小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  城市景观雕塑设计的题材选取非常广泛,凡是与该城市的地域特色、历史文化、民间传说、风俗习性、文化艺术等有关联者皆可成为创作设计的题材。可以建立科技教育文

4、化题材库、自然环保题材库、淳朴民俗生活题材库等,这些都可以成为城市景观雕塑创作设计的丰富题材库。  (1)结合地域性  景观雕塑要根据特定的地域文化和风土人情而设计,要很好地与其所在地域构成有机整体,这就要求设计者在设计之初必须考虑最根本的问题。城市景观雕塑作为城市中的重要视觉中心之一,无论从它的创作形式还是寓意的内涵都要求具有强烈的地域性特点,这些顺应了人内心的自然要求。因此,在城市整体的规划中一定要注意符合本土的特色,不能脱离当地的风土人情,同时也要展现出景观雕塑自身特有的气息。所以,我们在对

5、城市景观雕塑进行设计时,一定要结合地域性特征,挖掘出独特的韵味,培养灵感,来进行奇特雕塑的创作,使城市景观雕塑真正地成为一件代表城市灵魂的高尚艺术品,用它来增添城市的美丽。  (2)注重本土人文性小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  景观雕塑的设计应该展现出一个城市本土的文化内涵。人们称

6、雕塑是展现城市的一扇窗户,从这扇窗户可以看到这个城市所特有的文化韵味和人文气息,它是帮助我们解读城市传统历史和地方文化最为鲜活的教科书,这正是城市雕塑存在的意义。因此,优秀的城市雕塑作品所传达给我们的不仅是外型设计的精美程度,其蕴含丰富的地域性特色,展现出一个城市的精神追求和时代向往,从而突出一个城市的品位。可以说,城市景观雕塑是代表着本土文化,传承本土文明的真实写照。所以,我们在进行创作、设计时必须注重人文精神,尽可能的让雕塑展现出城市所传承的韵意。  (3)与环境相和谐  艺术家应充分考虑景观

7、雕塑外在世界与它的空间形式和地方布局相统一,因为景观雕塑是一个融空间、时间、社会和人物的综合性艺术,是一个许多因素的集合。景观雕塑一般在户外设置后基本固定,因此,必须在规划建造时要考虑选址、位置、形状、大小、颜色等各个方面,在设计时都要统筹考虑相互之间的结合,再加入雕塑后能使环境空间变得更和谐,使周围的环境因雕塑的存在而大放异彩。所以,要想真正达到协调环境与城市景观雕塑的关系,让雕塑和周围的环境相和谐,就需要我们不仅要用整体的眼光进行城市规划设计,同时也要考虑相关的环境因素,使雕塑与环境形成一种外

8、在的完美搭配和内在精神相容的共鸣。  (4)体现公共性小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  城市景观雕塑是放置在公共环境中的可以冲击人们视觉与震撼人们心灵美感的雕塑艺术作品,设计者必须在设计环节和公众进行互动,因为大众是最贴近生活的人群。所以,鼓励公众参与竞赛,集思广益,

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