小学六年英语表格教案全册

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1、六年级英语备课教学课题Unit1教学内容ALet’slearn主备教师上课教师教学课时备课日期上课日期学期教学总课时教学目标、重点难点及方法1.掌握四会单词：younger,older,taller,shorter,longer。2.能认读句型：Howtallareyou?I’m1.61meters.You’reolderthanme..重点：掌握形容词比较级的构成。难点是;Howtallareyou?I’m1.61meters.You’reshorterthanme..的理解和运用。教学准备Wordcards教学基本步骤个案修改环节师生活动预设自主学习请正确读出下列单词,并说出

2、它们的汉语意思（展开小组比赛，看谁记的短语多）1.young______2.old______3.tall______4.short______5.long______6.thin______7.howmany______8.howold______教师导学1.请两个孩子到讲台上T:Howoldareyou?S1:I’m11yearsold.T:Youareyoung.(板书young)S2:I’m12yearsold.T:Youareyoung,too.T:Whoisyounger?S1:I’myounger(板书younger)T:Whoisolder?S2:I’molder

3、.(板书old_older)T:Yes,S1isyoungerthanS2.S2isolderthanS1.T:SayI’mtall.(做手势)S1:I’mtall.S2:I’mtall,too(板书tall)T:Whoistaller?Whoisshorter?Ss:S1istaller,S2isshorter.老师再拿两把长短不一的直尺教会longer,shorter,than.651.使用准备好的单词卡片巩固新单词和学习meter。Eg:onemeter,twometers,1.61meters,4.76meters2.T：Howtallareyou?S:I’m…T:Hel

4、pthestudentstoanswer：I’m…meters.T:SayAistallerthanB.BisshorterthanA.3.小组反复操练以上句型。4.Let’slearnpage5.听录音，仿读单词和对话小组互助Doasurveyandreport.练习巩固1.写出下列词的比较级。  young_____ short______tall________ old______  long______ nice _______ fine________2.meter(复数)______ foot(复数)______mouse(复数)______小结提炼形容词的比较级，一

5、般情况下，在末尾+er，如short→shorterold→olderyoung→youngerlong→longertall→taller板书设计教学反思六年级英语备课教学课题Unit1教学内容ALet’stryLet’stalk65主备教师上课教师教学课时备课日期上课日期学期教学总课时教学目标、重点难点及方法1、能听懂、会说单词：hall,meter/metre,than,bothHowtallisit?Maybe4meters.That’sthetallestdinosaurinthishall.It’stallerthanbothofustogether.并能在情景中运用

6、。2.能听懂Let’stry，并完成任务。重点难点：能听懂、会说That’sthetallestdinosaurinthishall.It’stallerthanbothofustogether.Howtallareyou?I’m1.65cmeters.并能在情景中运用。教学准备Wordcards教学基本步骤个案修改环节师生活动预设自主学习读一读，译一译;1.younger_______2.older_______3.taller_______4.shorter_______5.longer_______6.dinosaur_______7.first_______8.secon

7、d_______T:Howtallareyou?Ss:I’m…meters.T:Whoistaller?S:I’mtallerthan…S:I’mshorterthan…教师导学1.Let’stry:Listentothetapeandcircle1.）Thefirstdinosaureats____.A.vegetablesB.meat2.）The_____dinosauristaller.A.firstB.second2.教读板书下列单词和重点句子：dinosaur，That