小学语文作业抽查总结

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小学语文作业抽查总结　　篇一：小学语文科作业检查情况汇总　　XX小学语文科作业检查情况汇总　　（XX学年第二学期）　　3月27日下午第二节课我校语文科组对全校12个班的部分语文作业进行了全面、认真地检查，现对检查情况进行总结反馈。　　1．此次作业检查目的　　①检查学生作业完成情况：重点检查作业本面、正确率、书写、格式、更正这几方面；　　②检查教师布置作业的水平：从作业的针对性、符合课程标准的情况、作业的形式、作

2、业量、作业的层次性、难易搭配的程度等几个方面检查；　　③检查教师对作业的批改情况：从批改的正确性、规范性、及时性和是否有鼓励性、针对性的评语等方面检查。　　2．此次作业检查类别　　一、二年级的听写本、教辅资料（天天100分或黄冈小状元）；三、　　四、五、六年级的听写本、作文本、教辅资料（天天100分或黄冈小状元）。　　一、一至二年级的作业情况：　　1．主要优点随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，

3、并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　①学生的作业总体书写比较认真，教师批阅规范，能做到全收全批；②有些老师还能结合学生的年龄特点，分别用红花和优字印章以及短语予以鼓励，激发学生认真完成作业的兴趣；　　③学生能及时更正，并且能保持整洁的本面；　　④在学生的写字习惯方面，老师们都花了不少心思，费了不少力，孩子们已初步养成了良好的习惯，学生作业普遍纸面整洁，格式规范，书写工整，跟老师的工作细致到位分不开，也跟老师本身的基本功扎实也分不开，这几位老师的字都非常漂亮，对学生起着潜移默化的熏陶作用。　　2．存在问题及建

4、议：　　①要继续重视一年级学生规范作业的指导，重视拼音在四线格中规范书写(转载于:小龙文档网:小学语文作业抽查总结)；　　②二年级应该在重字词的基础上加强说话写话的训练、初步引导学生注意作文格式的学习，如开头空格、标点符号的运用等；随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　③部分教师（包括高年级）不善于在学生的作业本上使用鼓励性

5、、针对性的评语。其实评语也是老师与学生沟通的途径，评语应该与学生平时的行为、思想动向、课堂表现结合起来，这样才更有说服力更能有效的帮助学生进步，如：“如果你上课更认真点，相信这道题肯定难不倒聪明的你！”这样的评语会比“你上课要认真听讲！”更能让学生乐于接受；　　④希望老师们从孩子的认知水平出发，科学、合理地布置家庭作业，避免作业量太多且机械重复，否则会导致适得其反的效果。　　二、三至六年级的作业情况　　（一）听写本和教辅资料方面　　1．完成情况　　①学生作业数量合理，教师批阅规范，且能做到细致、及时；②学生有较规范的书写格式，作业纸面干净整洁、

6、书写工整，正确率较高；　　③学生作业能及时更正；　　④作业能体现教师重视词语佳句、古诗及需要背诵课文的积累。　　2．存在问题及建议：　　①个别班学生更正后老师没有认真复查，还有个别学生没有及时更正，或是圈了错字没有改；　　②缺乏鼓励性的，有针对性的评语；　　③学生互改后，老师也要及时收上来检查是否正确；　　④中高年级的老师可以尝试对学生进行课外练笔的训练和课外阅随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分

7、，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　读文摘的训练，从多个方面提高学生的习作能力和理解能力。　　（二）作文方面：　　1．批改情况　　每位老师均有很强的责任心，进行认真及时的修改，基本上能根据学生的习作实际，提出中肯的意见与建议。改作确实是一项很累人的事情，但工作所需，我们还是应该认真对待。我们现在的作文要求大体上是文通句顺就可以了。所以我们在批改时要注意从谋篇布局方面写批语，首先是主题是否明确，然后是事例是否典型，布局是否得当，叙述是否生动，最后是病句错别字。如果要详批，就至少从这五方面中三个方面进行考虑。

8、　　总体上看，学生的习作大多数都干净、整洁、字迹工整、美观。先说中年级的作文，对于作文刚起步的孩子，能有一个完整的结构，能把一个故事，一处风景写得生动