人力资源管理视角下大学生转专业现象研究

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1、第8页共8页人力资源管理视角下的大学生转专业现象研究®①陈运兵②况志华（南京理工大学人文与社会科学学院，江苏南京210094）[摘要]：随着98高校扩招之后，从2002年起大学生就业竞争日趋激烈，就业压力明显增大，随之而来许多高校普遍出现大学生转专业现象。本文通过管理学与教育学的耦合，在实证的基础上试图以人力资源管理为视角，对作为我国潜在人力资源库中重要组成部份---中、高级人才的大学生的转专业现象进行理论研究，并提出若干亟待解决的关系问题。[关键词]：人力资源管理大学生转专业职业生涯教育公平素

2、质教育[Tittle]:theResearchonCollegeStudents’MajorReadjustmentinHumanResourceManagementscope①CHENYun-bing,KUANGZhi-hua,,②YEMei-xia③YIN-zhi(Nanjinguniversityofscienceandtechnology,humanityandsocialscienceschool,Jiangsu.Nanjing,210094)[Abstract]:Itisuniver

3、salforcollegestudents’majorreadjustmentphenomenonemergesinmanyuniversitiessince2002when“98collegeenlargementrecruitmentscalepolicy”executedwiththeincreasingemploymentpressureandthekeencompetition.Thisthesiswilldevelopatheoreticalstudyonmajorreadjustm

4、entphenomenonandputforwardsomerelationproblemswhichshouldberesolvedurgently.Theauthordevelopthispaperthroughcombiningmanagementwitheducation,throughHRMeyeshot,basingonrealityanalysisandtakingtheimportantpotentialhumanresourcepart---collegestudenttale

5、ntasresearchobject.[Keywords]:humanresourcemanagement,college–student,majorreadjustment,vocationcareer,educationfair,qualityeducation早在上个世纪80年代大学生转专业在客观上就有需求，只是由于多年的教育体制性障碍以及军工高校的特质转专业成功的概率极小，“志愿定终生”是普遍的既成事实。然而进入90年代以来这种需求越来越大，我们在2005最近以南京理工大学、北京理工大学

6、、西北工业大学为代表面向国防科工委所属军工高校大学生的一项调查显示，如果让在校大学生重新填报一次志愿，71.4%的学生会放弃考大学时的专业选择，重新选择专业学习。如果考研，65.2%第8页共8页的大学生会跨专业。随着98高校扩招之后，从2002年起大学生就业竞争日趋激烈，就业压力明显增大，随之而来许多高校普遍出现实际上的大学生转专业现象。包括南京理工大学、北京理工大学、西北工业大学在内早在2002年招生环节上许多高校招生负责人在招生咨询会上已明确表示考生可先进校门再申请调转专业，“一报定终身”已

7、经成为过去。一、大学生转专业原因分析（1）专业志愿填报与人力资源规划人力资源规划强调前瞻性、动态性，充分审视组织自身的资源条件和组织外部环境，在组织愿景、组织目标以及战略规划的指引下制定组织未来人力资源需求清单以及相应的人力资源供给计划，从而支持战略规划的实施，促进组织愿景和组织目标的实现。作为志愿填报虽然也具有前瞻性决定学生的未来职业基本走向，但学生主体及其家长对自身、对学校专业、对社会职业缺乏详细认知，尤是对国家宏观经济环境缺乏把握，因此对志愿这一旨在将来的规划缺乏战略性，或者在技术上不可行

8、。从南京理工大学03、04级学生调查发现，相当多的考生尤其是偏远落后地区的学生都是只凭分数填报志愿，缺乏主动的职业意识和未来意识（占42%）；有的是父母仅凭经验选专业代为安排（占13%）；有的则没有科学指导受从众心理的影响（占16%），有的是望文生义从专业名称来揣测（占9%）；有的凭一时兴趣就敲定了专业（占18%），其他原因（占2%）。人力资源规划要求在内外环境变化中与时俱进动态修订才能保证目标实现，同样，志愿填报的专业在学习中发现与自身兴趣、潜能、生涯发展相去甚远自然要求进行动态跟进重新规划，