届高考政治二轮热点复习

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1、2010高考二轮复习学案政治第一部分：热点专题专题一新中国成立60周年【典例精析】1.（天津卷）9．某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为（B）①文化能促进社会的全面发展②文化对人具有潜移默化的影响③有文化知识才会有崇高的道德④文化作为精神力量能转化为物质力量A.①②　　　　B.②④　　　　C.①③　　　   D.③④2.（2009全国卷II）30.中国总理在英国剑桥大学做题为《用发展的眼光看中国》的演讲，指出：“我之所以

2、强调用发展的眼光看中国，就是因为世界在变，中国也在变”。这是对中国改革开放带来巨大发展的肯定，其中包含的深刻这里是（B）①认识对象在变化发展，不能囿于静止的观点而无视其变化②认识对象的改变，必然引起人们认识的改变③看问题观点的改变，是认识结论变化的前提和基础④看问题观点的不同，会导致对客观事物判断的差异A．①②           B.①④           C.②③              D.③④3.（2009重庆卷）国有企业改革通过多次试验、反复比较，经历放权让利、承包制和股份制改造等阶段，增强了国有经济的控制力，巩固了公有制经济的主体地位。材

3、料蕴含的哲理有（A）　　①事物的发展要经历量的积累过程　　②事物的发展是前进性和曲折性的统一　　③对社会关系的变革是最基本的实践活动　　④处理社会关系的实践要从根本上改变旧的生产关系A．①②   B．①③   C．②③    D．②④4.（山东卷）20、为推动社会主义文化的繁荣与发展，我国高度重视文化典籍的整理工作。这是基于（B） ①文化典籍是中华文化一脉相传的重要见证 ②优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量 ③整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化 ④阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化 A ．①②④    B．①③④ C ．①②③    D．②③④5.

4、（福建卷）30．随着互联网的快速发展，越来越多的公民通过网络参与政治生活，以网络为媒介的“政府—民间”互动模式已成为我国政治文明的重要元素。“政府—民间”互动模式（D）  ①方便了公民直接管理国家事务      ②保障了人民群众对政府的质询权  ③拓宽了公民参与民主监督的渠道    ③有利于政府了解民意和汇集民督A．①②            B．②③            C．①④            D．③④6.（广东文基）4．《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008—2020年)》指出，到2012年珠三角率先建成全面小康社会，初步形成科学发展的

5、体制机制，自主创新能力明显增强，人民生活明显改善，区域城乡差距明显缩小。这表明全面小康社会建设(A)①要全面追求经济的增长速度   ②要贯彻落实科学发展观  ③要建立合理有序的分配格局，基本消除绝对贫困现象④要增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展A．②③④   B．①②③  C．①②④   D．①③④7.（北京卷）1989年，第七届全国人民代表大会第二次全体会议通过了《中华人民共和国行政诉讼法》。这是一部里程碑式的法律，标志着“民告官”有了法律保障。此后，全国人民代表大会及其常委会又通过了国家赔偿法、行政复议法、行政许可法等多部法律。上述立法的目的是

6、（D）①扩大行政权力，增强政府权威②规范公民行为，加强司法监督③规范政府行为，保障公民权益④健全法律制度，建设法治政府A.①②B.①④C.②④D.③④8.（上海卷）1．1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了。当时中央人民政府是指整个中央一级的国家机关，而现在我国的“中央人民政府”是指（C）A．全国人民代表大会B．中国人民政治协商会议全国委员会C．国务院D．中国共产党中央委员会9.（海南卷）12．改革开放以来，各民主党派就智力支边扶贫工作进行考察，为贫困地区发展提出许多政策性建议，在落实扶贫经济项目、支持农

7、村基础教育等方面做出了重大贡献。在这里，民主党派参政议政的基本点是A．参加国家政权B．参与国家大致方针的协商C．参与国家事务的管理D．参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行【解析】本题考查考生再认、再现知识的能力，属于容易题。从题目中看出各民主党派为贫困地区的发展提出政策性建议，是就国家的方针政策的制定执行出谋划策，故D项正确；其余各项均不符合题意。10.（浙江卷）41.（32分）材料一：改革开放以来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但与城市相比，农村发展仍然滞后，尤其是人才严重短缺。我国目前每年大学毕业生有几百万，就业压力大，而大多数人不愿去农村

8、。江苏海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划。2008年以来，党和政府