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时间:2018-11-04
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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立应聘数学说课稿模板 篇一:学数学教师招聘说课稿模板模板 尊敬的各位评委老师,大家好! 请问可以开始了吗?今天我说课的题目是《》。 我将从教材和学情分析、教法学法、教学程序设计、板书设计这四个方面来阐述。首先谈谈教材和学情分析,《》属于领域。这节课是在学生学习基础上进行教学的,学好这节课的内容也帮助学生今后进一步打下了坚实的基础。另外生活中大量现象的例子也为学生的学习
2、积累了丰富的感性经验。 根据皮亚杰的认知发展阶段理论,本学段学生处于具体运算阶段,所以本节课我会从具体形象思维为主来授课。 基于以上对教材的理解,依据课程标准的要求,结合学生的认知规律,本节课我确定了如下教学目标: 1.知识与技能目标: 2.过程与方法目标: 3.情感态度价值观目标:体验数学与生活的密切联系,体会数学学习的乐趣。 结合以上三维目标,我认为本节课的 教学重点是。 教学难点是 。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首
3、,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立一节课要取得成功,必须做好充分的准备,为此,我将多媒体课件 进入课堂,用直观的手段帮助学生理解。 为了更好地完成教学目标,突出重点,突破难点,在教法的设计上,我力求突出以下三大特点:1.创设情境,让探究有兴趣2.留足空间,让探究有质量3.适度指导,让探究有方向。在以上思想的指导下,我打算启发学生独立探索和尝试发现,多维互动为主,配合讲授法、讨论法、
4、练习法、多法相辅。在学法上,以学生为中心,引导学生动手操作,自主探索,小组合作,努力使学生在交流中求感悟,在合作中求创新,尽可能地使每一位学生都能参与学习的全过程。 上述提到的教法学法,均会在下面的教学过程中得到一一体现,因此我把本节课的教学过程预设以下几个环节: 首先,第一个环节创设情境,激发兴趣。 这一环节注重了对学生以往知识的回顾复习,同时让学生感受到数学来源于生活,达到课始趣生的效果。 顺势进入第二个环节:自主探究,获取新知。 在获取新知这个环节中,生生、师生多维互动,启迪思考,达到学生主
5、动构建新知的效果。 接下来进入第三个环节巩固练习,拓展应用。练习是巩固新知、形成技能、发展思维的有效手段,练习的设计要充分体现层次性、开放性、启发性。因此练习的设计上即要有随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 这类基础练习,又要有这类提升练习。引导学生独立(转载于:小龙文档网:应聘数学
6、说课稿模板)完成,提高解决问题的能力。 在课的最后,我会带领学生以“回头看”的方式,引导学生回顾本节课的新授知识,回顾过程中学到的方式方法,最后学生谈谈自己的情感体验。“回头看”的三个步骤能更好的落实三维教学目标,更好的促进学生的发展。 下面我说说我的板书设计,请各位评委老师看,这是我的板书设计,力求体现简洁清晰,重点突出,使学生一目了然。 总之,在整节课的教学设计中,我始终秉承以生为本的教育理念,始终围绕教学目标展开教学活动,充分调动学生学习主动性,努力打造“真诚、精致、深刻、高效”的数学课堂。以上
7、是我的说课内容,谢谢各位评委老师。 篇二:小学数学面试说课稿(共4篇) 说课稿 尊敬的各位评委老师: 一教材分析 二教学目标 基于以上对教材的分析,依据新课程以生为本的教育理念,结合---年级学生的认知规律,我制定了以下教学目标:随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 知识与技
8、能目标:了解---------,掌握--------的方法 根据以上对教材的分析和教学目标的制定,我把-----------作为本节课重点,把---------作为难点 三教法学法 新课标要求,学生是学习和发展的主体,为让学生充分理解,掌握本节课教学内容,结合学生理解能力,教学中我主要通过学生参与式的教学模式,采取讲授引导法,练习法等教学方法,配合现代教学手段,使学生积极参与到活动中来,乐于学习,勤于思考。
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