关于微课在高校旅游管理专业教学中的应用分析

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1、关于微课在高校旅游管理专业教学中的应用分析导读：现在请大家鉴赏的文章是学生和教师方面的论文。本篇文章有利于同专业方向的大学硕士研究生和本科生在写作毕业论文范文前写作和查找资料有清晰思路。随着信息技术革命全球全面拓展，互联X走进了千家万户，成为人们生活当中的重要组成部分，对人们生活、工作和学习产生了重要影响.此背景下，多媒体技术逐渐走进学校，微课，即微型课程，逐渐兴起，改变了传统授课方式，极大地激发了学生学习兴趣，对高校教学产生了重要影响.随着信息技术革命全球深入拓展，互联X技术逐渐走进了人们日常生活当中，对人们的生活、工作和学习都产生了重要影响.再加，社会经济的快速发

2、展，对人的需求更加多样化，传统教育方式经无法适应当今时代的需求，教育改革势必行这篇微课在高校旅游管理专业教学中的应用分析原创出处：shuoshilunargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">学生和教师论文学视频为主要内容.有限的时长，决定了微课的总容量也往往只有几十兆，即使观看也不会给电子设备以过大的负担，对电子设备软硬件要求也大大降低，为师生流畅的线观看提供了便利.当然，也以极其方便的下载保存到个终端设备当中，为更多人学习提供了诸多便利.传统教学往往涉及到诸多方面，其教学内容往往联系十分紧密，强调前后知识衔接.微课则打破

3、常规，只关注其中一个具体的知识点，围绕某个知识点展开.当然，我们使用微课时，往往选择日常教学当中的重难点，解决学生普遍存的问题，具有十分鲜明的特点.(一)主题突出，目标明确微课往往是围绕课堂教学当中某个知识点进行教学.当然，这些知识点以重点难点居多.此，与传统教学相比，的教学内容往往比较简单，主题更加突出，目标十分明确.(二)资源多样微课通过互联X技术将视频传到相应平台，将课程教案、课件、习题、思考等内容融为一体，为老师教学、学生学习提供了多样化的资源.教师以充分利用这些资源，与具体的教学活动实现完美结合，有效地提高教学效率.(三)短精悍，方便快捷微课的教学视频市场很

4、短，往往都5至8分钟，最长也不超过10分钟，十分符合人们注意力规律.时，微课容量，格式也往往是X络普遍支持的格式，对观看设备的软硬件要求比较低，而且又充分使用移动互联X技术，教师和学生也以直接下载保存到数码终端当中，随时随地观看，使用起来方便快捷.二、微课高校旅游管理专业教学中的重要作用微课教学充分利用互联X技术的优势，集中解决了传统教学当中需要较长时间、较多精力完成的知识点，借助信息X络平台，短时间内以实现较大范围的影响，这是传统教学无法想象的，极大地提高教学效率，发挥着十分重要的作用.(一)微课有利于提高学生的学习效果学生对计算机操作和互联X使用能力相对比较高，使

5、得学生能够通过互联X技术轻易的获取自身需要的信息，也实现了学生通过X络学习旅游管理的专业知识.微课教学视频往往围绕某个知识点进行讲解，具有很强的针对性，而且其文件很，学生以随时通过X络下载或点播，为学生重复使用、反复观看提供了便利.当学生遇到课堂上没有听懂的知识点，以利用课外时间进行反复观看，时，学生通过这些教学视频以按照自的习惯和基础去学习，以照顾到有学生的基础，学生通过这些视频以提前进行预习，从而课堂学习中能够更有针对性学习那些重点难点，提高了学生的学习效果.当学生旅游知识部分掌握的不太时，以直接点播到微课中旅游知识讲解视频，进行有针对性的学习.(二)微课有利于解

6、决传统教学当中的重点难点问题微课往往是围绕课堂教学当中的某个知识点展开，这些知识点往往都是课堂教学当中的重点难点问题.当学生学习时遇到相应困难一时难以理解时，以课前或者课后通过微课教学视频进行自主学习，还以根据实际情况自由进行调整.更为重要的是，教师通过将这些资源用于日常教学当中，以确保有学生都能跟上教学进度，有利于提高整体教学效果.学生的导游讲解技能不合格，教师提前将课程讲解当中重点难点做出视频，上传至X上，学生以直接通过互联X去寻找相应视频，反复观看，帮助学生实现技能达标.(三)微课有利于提高教师的专业水平微课视频教学与传统课堂教学存不，对教师的专业水平要求很高，

7、其制作过程原本是教师对自身专业知识进行深入研究，对自身知识进行升华的过程.教师要把实际教学过程中存的重点难点、教学过程中发现的问题做出微课，从选择的题材、教学方法和教学安排等方面，都体现了他们对传统教学活动中的反思和深入研究.尤其是像高校旅游管理专这个对实践性要求很高的专业，教师果没有经历过多次实践，是无法向学生讲清楚专业知识.此外，教师以通过微课制作过程，将知识点进行重新梳理，制作完成后，以反复观看，查找自身教学过程中存的问题与不足，提高自身专业水平.三、微课高校旅游管理专业教学中的应用分析正是微课高校旅游管理专业教学中有此多的作用，会引起了人们的