微课在高职电子商务专业网店运营课程教学中的应用.doc

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1、微课在高职电子商务专业“网店运营课程教学中的应用湖南财经工ML职业技术学院摘要:文章针对高职电子商务专业“网店运营”课程在课堂教学屮存在的问题,分析在课堂教学中应用微课的可行性,并对“网店运营”课程的微课进行设计与制作,最后以课程中“产品市场调研”为例进行微课设计与应用的实践。关键词:微课;网店运营;教学;作者简介:周婕(1987一),女,湖南衡阳人,讲师,硕士;研究方向:电子商务,物流管理。基金:2016年湖南财经工业职业技术学院教研教改项目;项目名称:“网店运营”微课;项目编号:JYJGXM201

2、6038Applicationofmicrolearningresourcein“OnlineShopOperation”courseteachingofe-commercespecialtyinhighervocationalcollegesHunanFinancial&IndustrialVocational-TechnicalCollege:Abstract:Inviewoftheproblemsexistinginclassroomteachingof“OnlineShopOperation”

3、courseinthee-commercespecialtyinhighervocationalcolleges,thispaperanalyzesthefeasibilityofapplyingmicrolearningresourceinclassroomteaching,anddesignsandmakesmicrolearningresourceforthecourse.Finally,ittakesthe“productmarketresearch”asanexampletopractice

4、thedesignandapplicationofmicrolearningresource.Keyword:microlearningresource;onlineshopoperation;teaching;随着电子商务的迅速发展,电子商务专业成为高职院校相对热门专业。微课作为互联网与传统教学活动的有机结合体U1,对新信息的引入十分便捷,逐渐在电子商务类课程教学中得到了广泛应用。微课只有课程内容少、授课时间短、课程资源容量小、资源使用灵活的特征m。本文针对高职电子商务专业“网店运营”课程教学屮的微

5、课设计与应用进行探索,结合目前在课程教学屮遇到的问题和微课教学的可行性,以课程中“产品市场调研”为例进行实践。1目前“网店运营”课程教学中存在的问题l.i学生个体专业水平差异大屮职学校学生和普通高屮学生是高职院校的两大生源。而两种生源的学生在前期对电子商务的专业课程学习程度是不同的,这就造成了不同学生之间的专业水平差异较大,从而导致在课堂教学过程中经常会出现一部分学生快速掌握知识和技能,认为教学内容过于简单;另一部分学生则对新知识与技能的接受较慢,认为教学内容太难。1.2无法充分利用课堂教学时间“网店

6、运营”是一门应用性和实践性非常强的课程。在目前的课堂教学中,教师多采取的是“项目引领、任务驱动”的教学方法位1。课程被设计成若干学习项目,每个项目由多个任务组成,再将每个任务分解成更小的任务。虽然这种教学方法能够让学生更好地掌握知识和技能,但是在各个任务之间安排多长时间给学生来完成实践成为一个难题。1.3学生创新能力的培养没有在课堂教学中得到重视“网店运营”教学中的实践部分要求学生通过实践学习掌握知识,从而培养学生的创新创业能力以及团队合作精祌。但是,目前的课堂教学方式是借助一些电商平台让学生通过查询

7、和浏览购物的形式来进行了解,根本无法达到预期的教学效果,更不用说对学生各种创新能力的培养。2在课堂教学中应用微课的可行性微课是指围绕某个知识点或教学环节进行完整、简短的教学活动,并通过视频方式进行记录并传播的教学模式U1。目前,传统的课堂教学无法真正做到因材施教,学生更愿意接受灵活自主的学习方式,期望能够花费较少的时间对课程中的重难点进行学4,而以“短小精悍”为特点的微课就能够满足学生的愿望。“网店运营”是电子商务专业核心课程,开发该课程的微课资源,学生就可以在网络平台上不受时空的限制对课程屮各个知识

8、点进行学习,提高学生的学习积极性和学习效率。将微课应用在课堂教学中,教师就可以从整个“网店运营”的角度去安排各个实践技能的插入,给学生提供更多的自主选择权,使得课堂教学吋间得到充分利用,并让学生的创新实践能力得到培养。3微课的设计与制作“网店运营”课程的微课资源建设遵循基•丁•工作过程的设计理念,将学习情境以及典型工作任务进行细化,通过微课的形式将工作任务与学习任务和结合,并且把各种教学资源进行整合,将其中的知识点录制成微视频,上传平台,为学习者提供便利

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