用“点拨法”提高学生作文两法

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1、用“点拨法”提高学生作文两法[用“点拨法”提高学生作文两法][作者]金风兰[内容]作文过程是一种有目的指向的思维流动的过程，思维是否畅通，语言能否准确地表达思想，都直接影响着文章的质量，用“点拨法”提高学生作文两法。初中生受着认识和知识的限制，常常会出现思路不畅、词不达意等情况的限制。为了让学生在写作过程中克服作文中的障碍，提高作文训练的效率，我运用了“点拨法”指导学生作文取得较好的实效，下面是我的两点做法和体会。一、指点迷津，引来“源头活水”我进行作文训练实验时，要求学生写生活中的一件事，两节课后，两个班57人中无一人交上誊好的作文。当延长1

2、0分钟交稿后，我发现57篇作文，有的字句难辨，错别字满篇；有些篇幅只有一、二百字，最多的不足500字，语文论文《用“点拨法”提高学生作文两法》(..)。而且大多数内容贫乏，千篇一律。针对这种情况，我冷静思考，觉得首先解决的不是依照序列“怎么写，而是写什么”，“必须注重倾吐他们的积蓄”（叶圣陶）。可是这57位同学的积蓄是什么呢？怎样引来他们的活水源头呢？由此，我充分利用作文课进行点拨，决定选准“文题”为突破口，把作文的水源凿通，把笼罩在学生头上的迷雾拨开，引来活水。如，我选了鲁讯的《从百草园到三味书屋》、《社戏》，张洁的《挖荠菜》和高尔基的《童年

3、》（节选）读给大家听，然后对同学们说：“作家有自己的童年，你们有你们的童年生活，请大家回忆一下，你们的童年生活是不是也和作家们一样生动有趣呢？”这一石虽没激起千层浪，但从同学们的神情看，他们的心情不平静了。接着我发出倡议，召开故事会，讲述自己童年和小学的故事。真没想到还真有点一发而不可收之势：有说上树捣鸟窝的；有说下水摸鱼的；有说捏泥人的；有说做风筝的。我趁势又说看来大家的故事真不少，请大家跟作家一样，用笔把它们写出来。并要求大家每天坚持按下列几点写作：①童年故事系列文题为童年故事之一、之二、之三……。②小学故事系列，文题为小学故事之一、之二、

4、之三……。③中学生活系列，文题为中学生生活纪实之一、之二、之三……。通过这次文题的点拨，收到一定的效果。学生们都说：“过去不知写啥，只会照书上的作文编，这次经过老师的点拨，我懂了，作文就是写自己经过的事。”二、叩击心扉，引发真情实感点拨法在作文教学方面要重视写作心态的调整，其意图就是在写作者的大脑皮层的相应区域形成一个优[1][2]用“点拨法”提高学生作文两法2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企

5、业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表

6、外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……用“点拨法”提高学生作文两法3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对

7、假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡事都有它的另一面，利润管理也有它的合理性，就象纳税筹划与偷税一样，虽然其目的都是为了节约税费支出，但其实现目的的手段截然不同：前者合法合理，是一种较高水平的理财行为；而后者是以违法和不合理的手段来实现的，承担着较大的法律风险，是一种愚昧的理财行为。　　一、利润管理“度”的把握　　利润管理是一个中性的概念，其“褒”与“贬”的分水岭就是一个“度”，在这个“度”内是合理的利润管理行为，应该被人们所接受；超过这个“度”就是利润操纵，就应受到惩罚

8、或谴责。这个“度”如何把握是这一行为性质判断的钥匙。借鉴国外学者的研究成果，结合我国企业利润管理行为的现实特征，笔者认为利润管理的“度”应从以下两个方