节日类作文写作指导

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1、节日类作文写作指导[节日类作文写作指导]所谓选题作文就是指命题者同时给考生两个或两个以上作文题目或者作文材料,让考生根据自己的写作水平和个人爱好,从中选择一个作文题目进行写作,节日类作文写作指导。形式上可以是二选一,也可以是三选一。它所提供的作文题,往往还是不同命题形式的组合,有全命题作文+半命题作文、全命题作文+材料作文、全命题作文+话题作文、半命题作文+材料作文、半命题作文+话题作文、话题作文+材料作文等多种。考生可以根据自己的需要、特长选作一个。其特点是:考生可以自由选择,宽容度较大,命题目的是为了让考生根据各自的实际情况选择适合自己的作文题目来写作

2、,争取每一个考生都能有话可写。这种命题方式的目的是降低审题难度,打开写作思路,鼓励创新思维,提高考生的作文成绩。选题作文的走俏,决不是偶然的。在这多元化时代,选题作文的应运而生及其迅速发展的趋势,体现了中考作文命题者以人为本的命题理念和对广大考生的尊重与人性化关怀,作文指导《节日类作文写作指导》(..)。选题作文也是作文命题方式的一次重大改革与显著进步。作文本是学生创造性的心智活动,是学生个性才华的一种展示。前几年中考开始出现的话题作文,为考生亮出自我提供了舞台,近两年选题作文的出现与走俏,更为考生提供了选择的余地,他们可以尽情地放飞心灵,一展才华了!我国

3、古代著名教育家孔子说:工欲善其事,必先利其器。诚然,备战2011年的中考作文,掌握选题作文的写作要领和技巧势在必行。更何况,选题作文的发展势头已不可逆转,对于广大考生来说,必须提高应对的能力。那么,如何写好选题作文呢?我们可以从以下几个方面着手:一、广泛涉猎各种形式的作文题目。全命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文等形式是选题作文的基本组成部分,如果平时训练到位,熟悉它们的写法,考场上就能从容应对选题作文。如果对全命题的审题、半命题作文的补题、话题作文的多角度切入法不清楚,怎么能自如发挥呢?1、命题作文+话题作文如湖南邵阳市作文题:题目一命题作文:谁也

4、没想到题目二话题作文:跨越2、命题作文+半命题作文如贵州省黔东南州作文题:从下面两道作文题中任选一道作文。题目一:想起你的时候题目二:给自己一个______根据提示,按要求作文。给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个退路,让自己拥有一份希望;给自己一个祝福,让自己拥有一份快乐亲爱的同学,你愿意给自己一个什么呢?节日类作文写作指导2  第2篇小学生节日作文评语  〖预览〗  春节;这是一篇描写家乡过春节的热闹氛围的记叙文,文章脉络清晰可见,对春节时除夕夜吃年夜饭等春节习俗的描写生动具体,语言活泼明快,富有情趣,大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切

5、。描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神。  愚人节:习作开头运用一句设问,引出了愚人节,语言亲切自然而又诙谐幽默。但是写我们被王老师愚的部分语言组织不流畅,愚得也有些牵强,而使习作失色。  儿童节:本文构思新颖,以诗歌的形式,把作者六一的愿望展现在了大家眼前,我们需要的是一个和平的年代,我们需要的是一个廉洁的社会,这样的心愿一定会在我们这代人身上实现,所以让我们关注儿童,关爱儿童吧。  教师节:本文采用了第二人称的写法,使得全文的情感基调具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用。作者用具体的事例,充分表达了对老师深深的感激之情。本文情感真挚

6、,思路清晰,读起来亲切自然,节奏明快。  教师节:这篇文章作者以新颖的格式,独特的构思以及诗一般的语言表达了对老师的赞颂。文中将老师比作百合、星辰和灯火,生动地写出了老师对我们所奉献的光和热,蜡烛的精神……节日类作文写作指导3  第3篇春节日记300字  〖预览〗春节日记300字(一)  大年三十的晚上,我们一家人坐在凳子上,吃着团圆饭。吃完饭,我们站在楼上的阳台上看着楼下的烟花。第一个放的是花篮,花篮是由六个圆孔组成的,花篮先“兹”的喷起了火花,突然“砰”的一声飞上了天空,炸成了许多五颜六色的火花,就这样喷了六次,好像正在为人们祝福呢!姐姐觉得好看,就迫

7、不及待地拿起了蝴蝶王,姐姐急忙点燃,抓在手上,“扑”地一声,烟花向一只轻盈的蝴蝶,在天空中翩翩起舞,最后“啪”的一声,分成了许多个火花,在天空中慢慢地,轻轻地,飘落到地上。我又拿出一个金玉满堂,拿在手上,“砰”、“砰”,十声炮响,响彻夜空,象征着我们吉祥如意、幸福美满。  天空渐渐黑了,我们全家到房间里兴高采烈地看着春节晚会,说说笑笑,多么愉快的春节呀!  春节日记300字(二)  过年了,家家都喜气洋洋、张灯结彩,我们家也不例外。  大年三十那天,我就和爸爸妈妈来到奶奶家。早上,大街上人山人海,总是有“哐”、“叮”的声音。我很奇怪地问姐姐:“姐姐,这么多

8、人在干吗呢?”姐姐笑了笑,但没有说话,于是我就使全身力气挤进人群,

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