简谈在数学教学中培养高职学生的自信心

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2、士比亚说过：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的重要理由。”高职学生在以往的数学学习中经受的失败往往多于成功，自信心难免受到伤害，笔者希望在高职的数学课中能重塑他们的自信。教育最重要的不是让学生成为某种人才，而是使他们成为充满自信心、积极的生活者。尽管学生千差万别，但学校不应该是任何一个学生自信心受到挫伤的场所，教师一个重要的职责就是帮助学生树立自信心，确定积极、健康的生活态度，因为它是影响一个人的生命素质和社会文明的重要因素。　　简谈在数学教学中培养高职学生的自信心在数学教学中培养高职学生的自信心论文

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7、学生的自信心是比传授知识更重要的事情，是对学生的一生负责任。　　孔子曾说：“吾心信其成，则无坚不摧，吾心信其不成，则反掌折枝之易亦不能”，这句话已充分说明了自信心的重要作用。自信心是心态的核心，它几乎贯串于心态的各个方面。自信心如同能力的催化剂，它能将人的一切潜能都调动起来，将各部分的功【摘要】莎士比亚说过：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的重要理由。”高职学生在以往的数学学习中经受的失败往往多于成功，自信心难免受到伤害，笔者希望在高职的数学课中能重塑他们的自信。教育最重要的不是让学生成为某种人才，而

8、是使他们成为充满自信心、积极的生活者。尽管学生千差万别，但学校不应该是任何一个学生自信心受到挫伤的场所，教师一个重要的职责就是帮助学生树立自信心，确定积极、健康的生活态度，因为它是影响一个人的生命素质和社会文明的重要因素。　　【关键词】高职学生；数学教学；自信心　　1自信心的含义　　《辞海》中对自信的解释是：“自己相信自己”。《中国百科全书大辞典》中对自信心的解释是：“坚信自己能力和行为力量的积极健