语文教案－短文两篇

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程语文教案－短文两篇　　教案示例　　一、导入　　今天我们一起来学习两篇上好的散文精品，一篇出自中国的大家郭沫若，一篇出自英国的大家罗素。两篇文章加起来不到一千字，内容涉及到鲁迅诗歌与书法艺术的成就和对人生观、世界观的思考。两篇文章都具有思路清晰，言简意赅的特点。请同学们在阅读中注意体会。　　先学习《序》。　　二、了解文序的特点　　明确：序是一种写在文首，用来说明著述经过或出版意图、编写体例

2、、资料来源和作者情况的文体，有的序还直接对作品发表评论，研究阐发有关问题。按序的内容和体裁写的文章，如果放在文首，则称作“序”，一般图书常用“序言”、“前言”、“叙言”、“序录”；科技书藉常用“绪论”、“序论”、“引论”等。如果放在文后，则称作“跋”，也有称“题跋”、“跋尾”、“后序”、“书后”、“后记”等。序可以由作者自己写（一般称“自序”），也可以请他人写（一般称“序”或“代序”）。　　三、诵读感悟语言　　１．师范读　　２．生结合注释自读，疏通文义，体会感情。　　积累词语：犀角烛怪肝胆照人臻荟

3、萃拘挛靡涯面聆謦欬　　３．生分小组互读检查、评议。　　４．教师抽查学生字词积累情况，投影显示：　　（１）下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是：（）　　Ａ．每臻绝唱（zhēn）边缘（yán）拘挛（luán）　　Ｂ．犀角烛怪（xī）篆隶（zhuàn）近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业

4、化、标准化进程语文教案－短文两篇　　教案示例　　一、导入　　今天我们一起来学习两篇上好的散文精品，一篇出自中国的大家郭沫若，一篇出自英国的大家罗素。两篇文章加起来不到一千字，内容涉及到鲁迅诗歌与书法艺术的成就和对人生观、世界观的思考。两篇文章都具有思路清晰，言简意赅的特点。请同学们在阅读中注意体会。　　先学习《序》。　　二、了解文序的特点　　明确：序是一种写在文首，用来说明著述经过或出版意图、编写体例、资料来源和作者情况的文体，有的序还直接对作品发表评论，研究阐发有关问题。按序的内容和体裁写的文章

5、，如果放在文首，则称作“序”，一般图书常用“序言”、“前言”、“叙言”、“序录”；科技书藉常用“绪论”、“序论”、“引论”等。如果放在文后，则称作“跋”，也有称“题跋”、“跋尾”、“后序”、“书后”、“后记”等。序可以由作者自己写（一般称“自序”），也可以请他人写（一般称“序”或“代序”）。　　三、诵读感悟语言　　１．师范读　　２．生结合注释自读，疏通文义，体会感情。　　积累词语：犀角烛怪肝胆照人臻荟萃拘挛靡涯面聆謦欬　　３．生分小组互读检查、评议。　　４．教师抽查学生字词积累情况，投影显示：　　

6、（１）下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是：（）　　Ａ．每臻绝唱（zhēn）边缘（yán）拘挛（luán）　　Ｂ．犀角烛怪（xī）篆隶（zhuàn）近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程语文教案－短文两篇　　教案示例　　一、导入　　今天我们一起来学习两篇上好的散文精品，

7、一篇出自中国的大家郭沫若，一篇出自英国的大家罗素。两篇文章加起来不到一千字，内容涉及到鲁迅诗歌与书法艺术的成就和对人生观、世界观的思考。两篇文章都具有思路清晰，言简意赅的特点。请同学们在阅读中注意体会。　　先学习《序》。　　二、了解文序的特点　　明确：序是一种写在文首，用来说明著述经过或出版意图、编写体例、资料来源和作者情况的文体，有的序还直接对作品发表评论，研究阐发有关问题。按序的内容和体裁写的文章，如果放在文首，则称作“序”，一般图书常用“序言”、“前言”、“叙言”、“序录”；科技书藉常用“绪

8、论”、“序论”、“引论”等。如果放在文后，则称作“跋”，也有称“题跋”、“跋尾”、“后序”、“书后”、“后记”等。序可以由作者自己写（一般称“自序”），也可以请他人写（一般称“序”或“代序”）。　　三、诵读感悟语言　　１．师范读　　２．生结合注释自读，疏通文义，体会感情。　　积累词语：犀角烛怪肝胆照人臻荟萃拘挛靡涯面聆謦欬　　３．生分小组互读检查、评议。　　４．教师抽查学生字词积累情况，投影显示：　　（１）下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是：（）　　Ａ．每臻绝唱（zhēn）边