语文教案－改造我们的学习

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程语文教案－改造我们的学习　　教学目的：　　1。筛选主要观点及其论据。　　2。筛选重要语句。　　3。掌握文章采用的多种论证方法。　　4。提高学生对理论联系实际重要性的认识，树立正确的学风。　　教学重点：　　1。筛选主要观点及其论据。　　2。筛选重要语句。　　教学过程：　　第一课时　　一、背景简介（可展示幻灯片）　　二、快速阅读、整体感知　　要求：理清作者基本的观点与论证思路，初步把握文章的内容与结构，拟出内容结构提纲。　　快速阅读检测提纲：　　１．

2、全文中心论点是什么？　　２．分点列出作者认为要改造的理由。　　3．概括文章四个部分的标题　　明确：　　侧重点可在第三小题，先让学生自己概括小标题，在概括的同时，要注意引导学生如何概括标题、如何筛选重要语句进行总结。　　参考答案：　　第一部分，进步和成绩。　　??第二部分，缺点。　　??第三部分，两种对立的态度。　　??第四部分，具体建议。　　??或　　第一部分，理论和实践日益结合的二十年。　　??第二部分，理论和实际脱离的三大缺点。　　??第三部分，两种不同学风的比较。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进

3、农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程语文教案－改造我们的学习　　教学目的：　　1。筛选主要观点及其论据。　　2。筛选重要语句。　　3。掌握文章采用的多种论证方法。　　4。提高学生对理论联系实际重要性的认识，树立正确的学风。　　教学重点：　　1。筛选主要观点及其论据。　　2。筛选重要语句。　　教学过程：　　第一课时　　一、背景简介（可展示幻灯片）　　二、快速阅读、整体感知　　要求：理清作者基本的观点与论证思路，初步把握

4、文章的内容与结构，拟出内容结构提纲。　　快速阅读检测提纲：　　１．全文中心论点是什么？　　２．分点列出作者认为要改造的理由。　　3．概括文章四个部分的标题　　明确：　　侧重点可在第三小题，先让学生自己概括小标题，在概括的同时，要注意引导学生如何概括标题、如何筛选重要语句进行总结。　　参考答案：　　第一部分，进步和成绩。　　??第二部分，缺点。　　??第三部分，两种对立的态度。　　??第四部分，具体建议。　　??或　　第一部分，理论和实践日益结合的二十年。　　??第二部分，理论和实际脱离的三大缺点。　　??第三部分，两种不同学风的比较。近年来，该市紧紧围绕“

5、全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程语文教案－改造我们的学习　　教学目的：　　1。筛选主要观点及其论据。　　2。筛选重要语句。　　3。掌握文章采用的多种论证方法。　　4。提高学生对理论联系实际重要性的认识，树立正确的学风。　　教学重点：　　1。筛选主要观点及其论据。　　2。筛选重要语句。　　教学过程：　　第一课时　　一、背景简介（可展示幻灯片）　　二、

6、快速阅读、整体感知　　要求：理清作者基本的观点与论证思路，初步把握文章的内容与结构，拟出内容结构提纲。　　快速阅读检测提纲：　　１．全文中心论点是什么？　　２．分点列出作者认为要改造的理由。　　3．概括文章四个部分的标题　　明确：　　侧重点可在第三小题，先让学生自己概括小标题，在概括的同时，要注意引导学生如何概括标题、如何筛选重要语句进行总结。　　参考答案：　　第一部分，进步和成绩。　　??第二部分，缺点。　　??第三部分，两种对立的态度。　　??第四部分，具体建议。　　??或　　第一部分，理论和实践日益结合的二十年。　　??第二部分，理论和实际脱离的三大

7、缺点。　　??第三部分，两种不同学风的比较。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程语文教案－改造我们的学习　　教学目的：　　1。筛选主要观点及其论据。　　2。筛选重要语句。　　3。掌握文章采用的多种论证方法。　　4。提高学生对理论联系实际重要性的认识，树立正确的学风。　　教学重点：　　1。筛选主要观点及其论据。　　2。筛选重要语句。

8、　　教学过程：　　第一课时　　一、背景简介（可展示幻灯片）　　二、