泰山政教督字20093号

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1、泰山政教督字〔2009〕3号关于开展中小学体育卫生工作专项督导评估的通知各处镇教育办公室，区直中学、小学：为加强学校体育卫生工作，确保青少年身心健康成长，下半年，我区将组织开展中小学体育卫生工作专项督导评估，评估时间为2009年10月12日至2009年11月30日。为确保督导评估工作的规范、有序、高效进行，现将有关事宜通知如下：一、评估范围本次评估范围为区直各中小学和处镇所辖各中小学。二、评估标准按照—15—省政府教育督导室《关于印发山东省中小学体育卫生工作专项督导评估方案的通知》精神，依据《泰山区中小学体育卫生工作专项评估

2、细则》（以下简称《细则》）实施评估。三、评估程序1、学校自评：10月12日——10月23日，区直及处（镇）各中小学按照《细则》自评，并按要求向处（镇）教办提出复评申请，将复评申请、自评打分表、自评报告等相关材料上报处（镇）教育办公室。区直各中小学直接报区政府教育督导室。2、处镇复评：10月24日——10月30日，以处（镇）为单位对各单位自评情况进行复评，复评结束后，填写各单位复评打分表，写出处（镇）组织开展复评情况的简要总结，于10月23日前，将处（镇）复评工作总结及各学校自评报告、复评得分表一并交区政府教育督导室。3、区复

3、评：11月上旬，区政府教育督导室组织成立复评工作组，对区直中小学和三分之一以上的处镇属学校进行复评。复评时，听取各单位关于体育卫生工作专项评估情况的汇报，查阅相关的工作资料，召开教师、学生座谈会，抽取部分教师和学生进行问卷调查，实地察看体育卫生教学设施设备。复评结束后，采取定性与定量相结合的办法，给各单位赋值打分，形成各单位复评意见。4、总结反馈：11月底以前，区督导评估组向区教育局党委全面汇报评估工作开展情况及各学校评估结果，并向被评估—15—学校反馈督导评估意见。四、评估结果的运用各处镇、学校开展体育卫生工作专项评估的情

4、况和区评估结果纳入对处镇、学校年度综合督导评估内容之中。各处镇也要将所辖各学校体育卫生工作专项评估结果作为考核奖励学校工作的重要依据。五、几点要求1、提高认识,加强对体育卫生专项督导评估工作的领导。开展中小学体育卫生专项督导评估，是落实省市素质教育工作会议精神，推动我区素质教育全面实施，确保青少年身心健康成长的重要措施，因此，各处镇教办、学校要高度重视，采取有力措施，狠抓工作落实。为确保这项工作扎实有效，保质保量的进行，区成立由区政府副区长王淑玲同志任组长，区教育局、卫生局、体育局等部门负责同志为成员的评估工作领导小组。各处

5、镇教育办公室、各学校也要成立相应的评估工作领导机构，检查指导评估工作，确保评估工作的顺利进行。2、严格按评估程序和评估标准搞好自评。自评是督导评估工作的重要组成部分，是教育督导的关键环节和重要步骤，自评的信度、效度和力度如何，直接影响学校素质教育的实施水平—15—和督导评估工作的质量。自评的过程既是学校认真学习教育政策、法规和评估理论的过程，也是学校自我认识、自我诊断、自我提高、自我完善的过程。因此，各处镇教办、各学校要扎实有效、保质保量的做好自评工作。学校要建立自评工作组，制定自评实施计划，组织参评人员和教职工学习督导评估

6、方案及有关文件，认真领会各指标的含义，准确掌握评分标准，将评估指标层层分解，按照自下而上的程序，写出每项指标的完成情况，层层汇总后由自评工作组对学校体育卫生工作开展情况进行综合定量定性分析，确定自评分数，填写评估得分表，形成自评报告，按时上报督导评估申请表、自评打分表、自评报告。3、积极采取措施，加大整改力度。督导评估的目的是为了总结经验，研究解决问题，促进学校发展，提高管理水平。各学校对学校自评、处（镇）复评和区复评中发现的问题，要认真加以分析，查找存在问题的原因，制定措施，限期整改。区政府教育督导室将对整改情况进行回访复

7、查，并根据复查情况调整复评得分。要通过中小学体育卫生专项督导评估工作的开展，不断推动我区素质教育的全面实施，推动全区教育事业的健康快速发展。附：《泰山区中小学体育卫生工作专项评估细则》泰山区人民政府教育督导室二OO九年十月十二日—15—附：泰山区中小学体育卫生工作专项评估细则一级指标二级指标督导评估细则信息采集方式自（复）评纪要得分自评复评A1组织领导100分B1领导重视40分C1．领导重视（20分）。学校由一位副校长主管体育卫生工作计10分，学校办公会定期研究解决工作中的问题计10分。会议记录座谈了解学校主管领导：校办公会

8、研究次数、时间、内容：C2.工作制度（20分）。严格执行上级关于体育卫生工作的意见和规定，建立健全了学校体育卫生工作各项制度计10分；制度落实好计10分。查体育卫生工作制度座谈了解规章制度名称：B2规划计划30分C3.规划与计划。（30分）将体育卫生工作纳入学校发展总体规划和年度工作计划分