第5册《练习3》（免费赠送一个教案）

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程第5册《练习3》（免费赠送一个教案）　　　　一、教学目标：　　１、能正确拼读音节，读拼音写词语。　　２、能区别同音字，意思相近的词，学会词语搭配得当，连成句子。　　３、能用形容词把句子写具体。　　４、能读懂一段短文，理解内容。　　二、教学重点、难点:　　１、重点：词句练习。　　２、难点：阅读训练。　　三、教学时间：２课时　　第一课时　　一、教学目标：　　１、能正确拼读音节，读拼音写出词语。　　２、

2、区别同音字、近义词。　　二、教学过程：　　１、自学１—４题。要求：　　读懂每题的要求，再练习，困难处打上“？”　　２、检查讨论：　　第一题：　　（１）指名读及时评价。　　（２）打出正确词语投影，自我校对。　　（３）评价。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　（４）重点指导：“簇”

3、、“肃”的笔顺。　　第二题：　　（１）读“再、在”，再读词。　　（２）从词语中强调“再”的意思。　　（３）读“生、洋”再读词，让学生用这两个字再进行扩词。　　（４）作业。　　第三题：　　（１）读题，明确题意。　　（２）检查，选择结果。　　（３）说说为什么这样的理由。　　第四题：　　（１）说说“发现”与“发明”的异同。　　（２）检查试练情况。　　（３）补充练习。　　２、课堂小结。　　第二课时　　一、教学目标：　　１、读懂句子，不前后句子连起来。　　２、能用形容词把句子写具体。　　３、读懂短文，理解内容。　　二

4、、教学过程：　　１、自学第５—６题，要求理解题目再独立练习。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　２、检查讨论。　　第五题：　　（１）指名读连好的句子，并说说这样连的理由。　　（２）用上“因为……所以……”把前后两个句子连起来。　　（３）读连好的句子。　　（４）补充练习。　　第六

5、题：　　（１）说自己的答案，错的及时纠正。　　（２）讨论：　　Ａ、同学们发表意见是怎样的？　　Ｂ、小亮是怎样改正作业的？　　Ｃ、雷锋叔叔是怎样为人民做好事的？　　（３）讨论，读读句子。　　Ａ、加了这些形容词，句子有什么变化？　　Ｂ、这些形容词后面常常带什么字？　　３、阅读短文。　　（１）方法：一读（默读），了解大意。　　二读（带着感情读，边读边思边划）　　三读，读出感情。　　（２）明确要求（读思考题）　　（３）自学。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业

6、产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　（４）检查，讨论。　　①灯光太微弱了吗？意思是什么？　　②“……不觉得你是在燃烧自己吗？”意思是？　　③为什么不作回答？　　④交流、讨论：你喜欢萤火虫吗？为什么？　　⑤有感情地朗读短文。　　４、作业：　　（１）读一读５—７题。　　你知道哪些小昆虫有萤火虫的品质吗？模仿上文来描述一下。　　赠送一个教案：　　教学目标：　　1、能正确拼读

7、音节，根据拼音写出词语。　　2、能区分容易混淆的同音字（或音近字）和意思相近的词。　　3、能再合适的位置添加词语，把句子的意思写具体。　　4、能把前后相关的内容恰当的连接起来，组成句子。　　5、能读懂短文，按要求回答问题，完成习题。　　课时安排：2课时　　第1课时　　教学目标：　　1、能正确拼读音节，根据拼音写出词语。　　2、能区分容易混淆的同音字（或音近字）和意思相近的词。　　教学过程：　　一、第1题。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准

8、化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　学生独立完成。同桌互相校对，然后当堂订正。　　二、第2题。　　先理解“再”、“深”的意思，然后填空。　　校对，把易错的词抄写几遍，强化记忆。　　三、第3题。　　轻快——轻松、突然——忽然　　四、第4题。　　回忆本单元的学习重点和理解词语、读懂句子的一