阐述在英语写作中用好逗号提高学生写作才能

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1、阐述在英语写作中用好逗号提高学生写作才能在英语写作中用好逗号提高学生写作才能论文导读：本论文是一篇关于在英语写作中用好逗号提高学生写作才能的优秀论文范文,对正在写有关于逗号论文的写有一定的参考和指导作用,确使用，可能会引起语言知识和语义表达上层次的混乱，从而达不到所要表达的意思。在当下写作教学中还没有涉及到系统的标点符号用法讲解，也没有涉及中英文标点符号上的差异，致使初学者在写作中常常犯些简单的错误。　　本文结合笔者在教学过程中遇到的学生常犯错误，对英语写作中逗号的基本用法进行简单的介绍，以提高学生的写作标点符号的准确使用能够使表达内容更加清晰，从而达到传递情感的目

2、的，因此，写作中标点符号使用的准确与否显得格外重要。对于刚开始学习英语写作的学生来说，他们经常会混淆英语与汉语中标点符号的用法，甚至会出现滥用标点的现象。这主要是因为英语与汉语写作中标点符号的用法在英语写作中用好逗号提高学生写作才能zbjy.,希望对您的论文写作有帮助.有很大的差异，所以对初学者来讲，标点符号的使用在写作中是一个难点。在标点符号中，逗号是英汉语写作中用法差异最大的标点，因为英语写作中没有分号，常用逗号来代替，所以在英语写作中逗号的用法更难掌握。　　逗号实际上就是表示一句话中间停顿的点号。汉语中的逗号主要是句内的停顿，而英语中的逗号主要功能是分开句中的

3、词和词组。如果逗号没有准确使用，可能会引起语言知识和语义表达上层次的混乱，从而达不到所要表达的意思。在当下写作教学中还没有涉及到系统的标点符号用法讲解，也没有涉及中英文标点符号上的差异，致使初学者在写作中常常犯些简单的错误。　　本文结合笔者在教学过程中遇到的学生常犯错误，对英语写作中逗号的基本用法进行简单的介绍，以提高学生的写作才能。　　（1）在英语写作中，一个句子中如果有三个或多个并列成分出现时，为了避开层次混淆，一般在每个短语后都加逗号。如：　　Herfavoritecolorsarered，adeanoteofitscontents.　　（2）在非限制性从句或

4、短语中，需用逗号将从句与主句分开，此时相当于括号的作用。同位语之间也可用逗号隔开，但是限制性定语从句中则不能使用逗号。如：　　Theaudience，oreandmoreinterested.（非限制性）　　ThecandidateeetstheserequirementsateacherandIoreover，thus，consequently等连接副词置于句中做插入语时，应该用逗号将其与句子隔开。当连接副词置于句首时，可以不用逗号。同样，插入或并列的成分出现在句中，我们应用逗号将其与主句隔开。这些成分通常可以由单个的词、短语或从句引出。类似的词、短语或从句有：c

5、ertainly，fortunately，forexample，infact，youknoanytimes.Houstpasstheexam.　　Ifailedmymathexam，youknonotgoodatit.　　（6）在英语中逗号还会起到语法作用，因此这与在汉语中有很大的区别，因为在汉语中逗号只起到停顿的作用，而不起语法作用。鉴于此，在英语中不能因为某个句子成分（如宾语）太长而将其与主语或谓语分开。如：　　ethodisbetterisstillaquestionthathardtojudge.　　（7）在英语写作中通常用逗号将直接引语与主语分开，相当于汉

6、语中的冒号。如：　　Hesaid，“Icangotoschoolforclassmyself.”　　“Giveyourattentionsplease，”saidtheprofessor.　　需要注意将句子末尾的逗号或句号放在引号之内。　　（8）英语写作中常需用逗号来分隔日期、地址和数字；还可以用它将“please”“respectively”等语气词与主句分隔开来。如：　　Givemeyourbook，please.　　Themanstudyinginuniversityofacademyofsciences，Beijing，China.　　HeleavedBei

7、jingonJuly16th，2004.　　（9）有时使用逗号仅仅是表达需要（如加强语气、突出表达重点等）。有没有逗号，一个句子表达的意思会相差很多。逗号的这种用法很难掌握，需在平时的学习中慢慢的积累、体会。如：　　an，an，isnothing.　　ananisnothing.　　仅仅是为了表达语气：　　Hee.　　由上可知，在英语中逗号的主要功能主要为分隔各成分、表示停顿和起到一定的语法功用，所以逗号在英语写作中的语法、语义中发挥着非常重大的作用，能对语境产生很大的影响。因此，写作中逗号的准确使用至关重要。由于逗号在英语与汉语写作中存在着很大的差异，了解逗号