严谨求实抓教育

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1、严谨求实抓教育，和谐创新促发展•武汊市钢城第九中学初中标准化建设自评报告根据《武汉市教育局推进我市标准化学校建设工作的意见》精神，对照《武汉市初中学校标准化建设评估验收方案（试行）》，我校进行了自查，现将自查结果汇报如下。一、学校概况武汉市钢城九中地处青山区厂前肖家湾自建三村427—一428号，创建于1977年，为九年一贯制义务教育学校，2006年3月学校由企业剥离到政府管理，2008年6月16日启用现名称即武汉市钢城第九中学（原校名简称“武钢九中”）。2008年8月与厂前学校（同为九年一贯制学校）整合，设为单纯的初中学校。随着经济和社会的发展，新武汉火车站的建设，以及青山区“东工西居”的布

2、局调整，学校农民工子女大大增加，我校现有教学班14个，在校初中生635人，其中农民工子女占到82%。学校全面贯彻教育方针，积极推进素质教育。学校认真总结本校若干年办学实践经验，结合学校现阶段的办学实际，以及社会发展对学校教育提出的要求，形成了本校办学思想和文化体系。办学理念：以人为本，让快乐伴随学生的全面发展教育模式：快乐教育办学宗旨：让学校成为师生成长的乐园，让教育为学生的发展奠基办学目标：努力把学校办成环境美、校风正、质量高、有特色的市级标准化学校。培养目标：使学生具有一定的道德情操和审美情趣，具有健康的身体素质和个性心理品质，有一定学习和实践能力，基本形成积极乐观自信自强的人生态度。校

3、风：求真向善尚美校训：立德善思乐学进取教风：严谨求实诲人不倦学风：励志修德学而不厌近几年来，钢城九中以校风纯正、教育教学质量较好在厂前地区臝得良好的口碑，从2003年至今，中考一次性合格率、良好率和优秀率连续六年位居同类学校的前列，先后四次被评为“中考质量先进单位”或“中考目标完成先进单位”。同时学校在教育教学中坚持以人为本，全面发展，体育工作连续三年在全区中小学生运动会中都取得了现场比赛第一或第二的好成绩，近三年来先后有80多人市区级体音美比赛中获奖。并为高一级学校输送了近20多名体育后备人才和50多名体艺特长生，学校也因此被青山区确定为重点体育项目学校。2005年学校被评为武钢教育处先进

4、学校，2006年被评为青山区道路安全先进学校，2007年被评为青山区教育局勤工俭学先进单位等。二、主要工作（一）坚持科学发展观念，合理规划布局校园学校地处青山区厂前自建三村，王青公路以西，毗邻在建中的武汉高速客运车站。学校历届领导班子，始终坚持科学的发展观，建立健全了学校的规章制度，制定了《钢城九中2007——2012年发展规划》。学校学生数逐年增加，规模效益逐步体现，学校现有14个教学班，学生635人（9月份月报数），班级学生数均控制在45人左右。学校服务半径合理，覆盖人口2.4万人以上，学生上学没有跨越铁路干线和高速公路等。校园设计布局合理，教学区和体音美等功能区基本分开，校舍工程遵循安

5、全、适用、经济、美观原则，严格执行国家《工程建设标准强制性条文》的规定，工程质量迗到优良级，无D级危房。校舍包括教学楼二栋、运动场、食堂以及辅助用房等，教学楼坐南望北，两栋教学楼成平行错列分布，均为四层，砖混结构，耐火等级符合《建筑设计防火规范》要求。均有良好的通风、采光条件，其中1号楼为教学楼和行政办公楼。2号楼为综合实验楼，设有多个功能室以及音乐美术活动室、劳技教室等。学校精心布局校园环境，努力为师生营造一个赏心悦目、充满诗情画意的校园。学校先后兴建了紫藤长廊、师生憩园、生物园等，校园内绿草如茵，四季花事频仍。学校教学楼墙面修葺一新，学校的校风、学风、教风等镶嵌在最醒目的墙面上，每间教室

6、里都有个性化的警语，这一切都显现出浓郁的文化氛围。这些既能激励人们上进，又给生活其间的师生带来校园如家园的温馨感受，充分体现了环境的育人功能。学校室外水、电、弱电系统等地下管线，均依据校园总体规划的要求合理布局，并按防火规范在适当的位置设置了室外消防供水接口。学校重要位置均设有防盗报警器。学校四面围墙，一扇大门，显眼校牌，主要出入口有集散场地，有利于学生迅速疏散。旗杆、旗台设置在校园中心广场即学校运动场中央线的显要位置。（二）全面落实教育经费，夯实基础设施设备发展基础教育，教育经费是保障。区级财政下拨的预算内经费依法实现了“三个增长”。2006至2008年区财政预算拨款分别为：390.4万元

7、、308.67万元、326.62万元。生均教育事业支出为1.41万元、1.04万元、6753元，学校公用经费逐年增长，生均公用经费分别为：563.6元、676.3元、623.4元，预算内生均公用经费分别为：441元、508元、519元，逐年提高，超过省市规定标准。教师工资中省市规定的政策性补贴列入区级预算并落实到位，无挤占、挪用公用经费现象。2006至2008年，教师年平均收入为32000元、36000元、3