女大学生购买时尚服装的影响因素探究

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1、女大学生购买时尚服装的影响因素探究——以天津师范大学为例对于女大学生来说，她们的生活方式冇了很大的变化，大部分女生在购买服装的决策上，更倾向于吋尚服装的消费。通过对女大学生购买吋尚服装影响因素进行调杳，了解女大学生的消费行为，引导女大学生树立正确的服装消费观念，为商家制定营销策略提供参考价值。1绪论1.1选题背景随着当前经济的发展，在校大学生的生活消费水乎以及消费观念与以往相比，有了较大变化，逐步形成了一个以大学生为目标群体的消费市场。根据统计，本校全円制在校学生28645®人，在大学生这一时尚群体屮，女性消费者占主导地位，而服装消费在女大学生的H常消

2、费中扮演着极其重耍的角色。并且，大学生女性青春向上，比较注重自身形象，追求时尚、品位，凸敁自我个性，所以本次研究主要对本校女大学生购买时尚服装的影响因素进行分析，这将有利于了解此类消费群体，进而可以为商家制定背销策略提供相应的参考依据。1.2研究的内容及流程大学生群体无疑是未来的实力阶层，大学生市场具有独特的商业价值m。大学生追求个性与时尚，在穿衣上具有自己独特的风格，针对大学生女性这一时尚消费群体，主要分析女大学生购买时尚服装的影响因素以及影响程度，研究的具体流程如下：1、在消费者购买行为的研究基础上，根据在校女大学生円常时尚服装消费情况，提出假设；

3、2、通过观察、访谈，了解本校女大学生关于时尚服装的消费行为及消费心理;⑴天律师范大学.师大简介［EB/OL］.http://www.tjnu.edu.cn/l-l.html,2013-11-15.

4、1］宋世昭.我M高校市场分析和市场背销策略［J］.屮W市场，2007,(27).3、设计正式的调查问卷，进行I廿场调研；4、根据调查结果，探讨影响本校女大学生关于时尚服装消费行为的因素以及影响程度，对假设进行验证。5、通过本次实证研究，为针对此类消费群体的商家提供营销建议。1.3研究的目的与意义1.3.1研究的目的以天津师范大学女大学生时尚服装购买行为为研究

5、方向，重点分析个人因素及外部因素对购买行为的影响。通过对在校女大学生购买时尚服装影响因素进行探究，引起女性消费者自我意识与生活方式的调整或改变，引导女大学生树立正确的消费观和价值观，同时也为商家制定营销策略提供参考依据。1.3.2研究意义在其他学者研究的基础上，主耍采用理论和实证调查研究来科学地分析大学生女性这一群体购买时尚服装的影响因素，这具有理论和现实意义。从理论上讲，通过本次实证研究，分析外部、内部因素对在校女大学生对“时尚”服装的购买行为的影响，有助丁•完善针对时尚服装行业的消费者行为理论研究，同时也有利于丰富消费心理学的和关理论。从现实来说，

6、女大学生作为一个特殊的服装消费群体，她们有着自身的独特性。通过此次市场调研，充分了解她们的消费行为及心理，可以为销售“时尚”服装的商家提供参考价值。1.4研究方法本次研究主要采用实地调查的方法，通过问卷调查法、访谈法、观察法、文献法、假设验证法等收集相关的资料，并且利用SPSS17.0屮文版统计分析软件进行数据分析。第一，文献法。首先，查阅大量的相关文献，收集相关资料：其次，对消费者行为学分析中关于消费者购买心理、购买动机、个人因素、产品因素、价格因素、社会因素、市场因素等进行研究，进而拟定调查问卷。第二，观察法。通过观察，了解在校女大学生的穿着及时尚

7、服装消费情况，使探讨更有针对性。第三，调查法。首先采用实地访谈法，与被访者进行交谈，了解。其次，根据观察、访谈及文献查阅结果，设计问卷，进行市场调查，并利用SPSS17.0软件对调查结果进行统计分析。第四，假设验证法。利用SPSS软件对各个影响因素变量进行分析，对相关假设进行验证，并且详细分析各个变量之问的影响关系。2文献综述通过阅读和理解现有的相关文献对有关的概念进行详细解释，并且通过现有的资料寻找女大学生购买时尚服装这一行为的影响因素，为实地访谈应涉及的问题以及提岀和关的假设做好充分准备。2.1相关概念2.1.1时尚及时尚服装相关阐述时尚其实深入生

8、活的方方面面，它带给人一种愉快的心情，乂体现着个人优雅品味，赋予人们不同的气质和风范，进而能体现不一样的生活品位，展现自己与众不同的个性。121时尚服装不但展现在其风格及款式设计上，而且在细节及穿着舒适度上也能够展现。换句话说，一款时尚的服装不仅以艽新颖的款式而被人认可，更加重要的是在服饰的而料、色彩、质量、装饰的搭配上；#•且女性比较追逐时尚，喜欢装扮自己。本次研究将服装消费者定位在女大学生的角度上，探讨她们对时尚服装的消费行为及影响因索。2.1.2消费者行为的概念两方学者们在如何定义消费者行为上经过了K时间激烈的争论，最终将其总结为广义和狭义的消费

9、者行为：从广义上来说，消费者行为指人们得到想拥有的产品或者服务的时候所表现的具体的活动，它是站