德育教研组工作总结

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立德育教研组工作总结　　篇一：XX学年第二学期德育教研组工作总结　　XX学年第二学期德育教研组工作总结　　我校德育教研组是一个团结协作富有活力温馨大家庭，全组老师们彼此感情融洽，全组教师在生活上互相关心，相互扶助，在工作上积极上进，互相学习，“年长的带头干，年壮的挑重担年轻的往前赶”的工作精神蔚然成风。这一学期以来，全组教师积极工作，转变教育观念，坚持以德育为核心，以培养学生的创

2、新精神和实践能力为重点，积极探索行之有效的课堂教学模式，充分发挥德育课的德育功能。　　在全校领导和其他老师的关心、支持下，德育教研组取得了不少的进步，具体工作总结如下：　　1、首先，德育教研组非常重视现代教育理论和政治修养的学习随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　一学期来，我们全组成员非常

3、重视业务知识的学习和业务技能的提高，积极完成培训任务，不断补充新知识，并积极参加各种研讨会、展示会，通过观摩，听课使自己的教育教学能力有长足的进步。同时，教研组内每位教师每学期坚持开一次公开课，本学期成爱红、朱盼等老师的公开课受到了学校领导和老师的好评，并通过共同备课，集体评课使全组的业务素质不断提高。组内还根据学校“青蓝帮”工程的带教要求，年青教师与老教师签订带教协议，在教学经验丰富的带教教师的悉心指导下，年青新教师进步很快，在教学上不断走向成熟。　　2、发挥德育教师特长，积极参与学校德育工作　　本学期德育组

4、大部分成员积极担任班主任工作，直接参与班级管理，更好地关心学生思想、学习和生活，做学生的知音，赢得师生的好评。　　3、完善教学过程管理，提高课堂教学质量　　（1）有明确的教学计划　　为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到计划在先，活动在后。每学期开始，各个年段的老师均在讨论基础上制定出教学计划，然后再由教研组根据学校的工作计划制定教研组工作计划，并认真落实计划的实施，不让计划留于形式。　　（2）定期集中备课　　坚持每周定期集中备课制度，以老带新，一起钻研教材，研究教法。在备课过程中，我

5、们坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思想实　　际，做到既备教材又备班级。平时，又注意了解学生思想动态，走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。并重视每次课后写好教后感，总结每次课的得失。　　（3）更新教法，提高课堂教学实效随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则

6、的建立　　在多年的教学实践中，我组教师总结出了多种形式的教学模式，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。为提高学生对德育课学期的兴趣，德育组的全体老师积极利用学校多媒体教学设备，积极制作多媒体课件，使图、文、声、像融为一体，增进了教学效果。　　（4）命题评卷严格规范　　考试、测验是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段，也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据，这就要求试卷应十分严格，保证命题的客观与公正。为此，每次命题所覆盖的知识面既有广度

7、又有深度，明确各知识点的能力要求，严格控制难易度，使平均分较为合理。　　4、注重教科研活动，深化教育教学改革　　教师具有较强的教育科研能力是十分必要的，它是教师素质修养的一个重要内容。德育组教师积极在教学实践中探索教育规律，做出教育成果，并把成果运用到教学中去，提高教育教学水平。　　篇二：德育教研工作总结　　德育教研室XX年度工作总结　　XX年度，德育教研室在深入学习领会学校年度工作要点的基随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起

8、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立础上，在学校各位领导的指导帮助下，在本教研室全体教师的努力下，坚持以德育为核　　心，以培养学生良好的道德素养为终极目标，创新开展各项工作，取得了较好的效果。现将　　德育教研室本年度工作总结如下：　　一、加强师德建设，提高教师的业务素质教研室始终以落实教