如何在游戏活动中发展幼儿的自主探索能力

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1、如何在游戏活动中发展幼儿的自主探索能力【摘要】游戏是幼儿的至爱,最能激发幼儿的兴趣,因此,应通过游戏活动发展幼儿的探索能力。教师要搭设适宜的游戏舞台,提供丰富的游戏材料、选择符合幼儿生活实际的游戏主题，鼓励幼儿进行创造性游戏，发挥不同游戏的优势，培养幼儿多方面的品质的探索能力。..关键词幼儿；游戏；探索；能力游戏是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园的基本活动形式，幼儿只有在游戏中身心才能得到生动活泼、积极主动的发展。随着幼儿年龄的增长，游戏的群体性愈加明显，在游戏中有意识地对幼儿施加一定的教育影响，来增强他们的合作意识，提高他们在游戏中的探索能力。本文以倡

2、导最大限度发挥儿童自主性探索能力，让幼儿在游戏中焕发生命的意义为出发点，探讨促进幼儿自主探索能力的培养措施。一、创设游戏的环境游戏要求幼儿在一定的环境下进行。因为游戏过程是幼儿真实体验的过程，真实是指幼儿的游戏与幼儿生活密不可分，不仅是在环境中成长，也是在环境里探索和学习。因此创设适宜的环境是培养幼儿自主探索能力的关键。环境的创设是多样性的。要根据幼儿游戏的不断深入，生活经验的不断积累，改变游戏的环境。为了更好地让幼儿参与到游戏中，老师应把大环境给幼儿铺设好，再让幼儿自主发挥，达到更完美的境界。例如，我班开展的“小小理发店”，当我把理发店的柜台和店外

3、旋转灯装饰好后，对幼儿说：“你们看我们的理发店还缺什么呀？您们来布置吧。”于是幼儿拿来了废旧的梳子、瓶子等物充当店内物品，并用漂亮的小装饰物来装饰自己的理发店。可见通过自主收集材料，不仅提高了孩子的兴趣，也能锻炼他们的观察力，使幼儿能力得到提高。除了要让孩子自己收集，教师还得为幼儿提供足够的游戏材料，玩具。提供的游戏材料要不断变化,以便构建的游戏环境具有可变性、新颖性，不断的吸引幼儿，引起幼儿游戏的兴趣。二、鼓励幼儿进行创造性游戏《幼儿园教育指导纲要》中提出，应密切联系幼儿的实际生活，利用身边的事物与现象作为探究的对象，尽量创造条件让幼儿参加实际的探

4、究活动，使他们感受科学探究的过程和方法。我们在创造性游戏中发展儿童实际探究解决问题的能力，研究中尝试加入瑞及欧的方案教育理念，以儿童为中心，从他们的兴趣、需要及经验出发，在儿童的探索活动中，充分运用各种感官、动手动脑、探究问题，使幼儿亲历探究解决问题的过程，从而学会学习，学会生活。做法如下：1.创造游戏中发挥孩子自主性，学会主动发现问题，体现发现的乐趣。例如，在公园的主题中，通过实地到公园游玩，绘画公园，讨论在公园的所见，看公园的录像等，让孩子们积累一定公园的经验后，我们进行了公园的创游活动。经过孩子们协商之后提出公园里的小主题，并分组构建，然后在构

5、建的公园里玩扮演游戏。由于第一次玩，游戏中较为混乱。当时，我并没有指出孩子构建和游戏中的失误，而是让他们自己去发现，果然在游戏之后，孩子们纷纷发表自己的意见：这个说，儿童乐园没有围墙，有人不买票就进来了，喂小动物的食物太少了，不好玩；还有的说，有人不排队，不守规则；那个说：打枪的管理员很奇怪，给人打三枪，但是给我打一枪。这样大家都将自己的意见陈述出来，在此过程中说明他们已经发现了问题。2.形成安全的探究氛围。形成安全的探究氛围就要接纳孩子们的不同意见。幼儿的观点和兴趣常常与教师不同，接纳和支持幼儿的观点和兴趣，会使他们有更多积极主动，富有创造性的探究

6、活动。三、各类游戏的优势及其在发展幼儿探索能力中的有效运用幼儿园的游戏，是教师根据幼儿园教育的目的，利用幼儿游戏的“可再造性”的特点，通过创设一定的游戏环境与条件，“再造”出来的游戏。这些游戏与我们民间所流传的游戏是不同的，相比较它更具有教育性与被控制性（受控制性）。但是这种控制是间接的，比较隐蔽的，在教学中我们把它分为两大类：创造性游戏(如角色游戏、表演游戏、建构游戏)和规则游戏(体育游戏、音乐游戏、智力游戏)两大类。1.表演游戏。表演游戏是幼儿根据故事、童话的内容，运用动作、表情、语言扮演角色而进行的游戏。从道具的制作到完成表演，每一个步骤都需要

7、相互间的合作。因此我们充分利用这些环节，引发幼儿的合作行为，培养幼儿的合作能力。例如:在童话剧《小猪的野餐》活动中，从选择游戏伙伴、组成表演小组、分配角色、参与道具的制作到分组表演，教师都放手让孩子们自己去做，必要时进行恰当的指导。当孩子们穿着与同伴合作完成的“斑马衣”“狮子发套”进行表演时，兴奋之情溢于言表。2.角色游戏。角色游戏是幼儿通过扮演角色，创造性地反映社会、体验生活的一种象征性游戏。它满足了幼儿“想当大人”、想进入成人世界的愿望。角色游戏具有综合性的作用与功能，其中很重要的是它为幼儿提供了社会交往的机会，使之逐渐懂得与同伴相互配合、互助、

8、谦让、协调，消除封闭、独尊的个性心理，培养开放、合作、理解、尊重的现代社会性心理。角色游戏中，幼儿的身份可以