关于巧用资源注重细节有效沟通

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1、关于巧用资源注重细节有效沟通导读：巧用资源注重细节有效沟通是一篇关于家长和孩子的正规论文格式范文，免费分享供广大学者参考，希望对学生们写作论文提供清晰写作思路。江苏省东县掘港镇新苗幼儿园任明亮实现有效的家园合作，关键于选择合适的途径，与家长进行真诚而愉悦的沟通，而使教师和家长彼此交流观点和情感，求得相互理解与支持.然后，实践中要达到有效沟通不容易，笔者通过我们班与家长沟通的几个案例，来阐述一下教师和家长何能够更地沟通.一、事还是大事和一群天真活泼的孩子一起，幼儿园每天都会发生很多的事，伴间的磕磕碰

2、碰，被表扬或者批评，孩子的调皮捣乱，这些事对教师来说都是十分平常，有时候也容易忽视，果不注意主动，及时与家长沟通，这些事能会悄悄膨胀为加长心目中的大事，从而引起种不必要的矛盾与误会.案例一：一天中午，我带孩子们去散步，秋高气爽，阳光照耀着朋友，大伙从教室里走出去，都显得非常的兴奋.虽然我一再强调火车要开了，还特别关注着朋友那股兴奋劲，一直提醒自，把调皮的孩子要放手边，千万不能有什意外.一切都进行得很顺利，我活动结束.让孩子们排队进教室的时候，有几个家伙似乎对荡秋千还意犹未，坐秋千架上不肯下来，于是

3、，我跑到他们身边，催们回来，这时候，走前面的万世博奔跑着走人教室的时不心推了缪喆宇一把，缪喆宇重重地摔了地上，额头上起了个大包.我马上带他进教室，用冷毛巾给他敷上，希望那个肿起的包能够不再那突起.折腾了一中午，下午要去群力幼儿园听课，走的时候，我给班上的老师嘱咐，缪喆宇妈妈来的时候一定要和说明情况，万世博的家长也要沟通.第二天，当我知道从事医务工作的缪喆宇妈妈很心疼儿子的无意摔倒，还误解老师没有给他儿子做冷敷的时候，放学的时候，我向说明了情况，而且特别强调，我经给孩子冷敷，这是最基本的常识，这时候

4、妈妈的脸上微微露出笑容.这样的事让我深深明白，我们的家长工作更要做得细致而到位，不要说错一句话，做错一件事，引来误解.案例二：第一次蒙氏数学活动结束后，为提前放学，有的朋友都让家长带走，上兴趣班的朋友都有蒙氏操作材料带回家.平时很善于和老师沟通的果果的奶奶，显得很不高兴，我看见后，便主动与打招呼，和交流孩子园一天的情况.忍不住问我，老师，为什我看到别的朋友都有绿色的本子带回家，我家的果果怎没有呢，你不是说表现，是不是果果犯什错误了？我听了恍然大悟，立刻解释道，这个本子是兴趣班蒙氏数学孩子发的，果果

5、没有参加兴趣班，以没有发到本子，上次与沟通的时候，说孩子太，这学期不报名，下学期我们再来学，是这样的？奶奶这次点点头，边走边说，原来是这样.一本作业本，多的一件事，但果沟通不，会成为家长心中的一个结.见，家园沟通无事，教师要善于发现即时处理这些事.细节决定成败，面对一切生活中的事，我们要学家长和孩子正规论文格式范文会放大细节，把握沟通中的主动权.二、发力还是借力家园沟通是一项系统工程，需要教师努力钻研沟通的艺术，将家长工作做巧做实.××是个非常天真而又爱的朋友，而且出生于教育世家，××的爷爷曾做过

6、校长，做事非常心细，每天都会找机会与老师沟通，彬彬有礼的言辞，没有约束孩子个性的家庭教育，以及要求我们队孩子严格要求，让我们看出他的确是个行家，以，更加不敢怠慢.刚开学，他总是说××不吃饭，拜托老师多管教管教，我们很是注意，我们通过讲故事，有的时候还两口，通过这样的方法，孩子进步很大，有时候是能够主动吃饭，撰写家长专业论文预览次数：2367评说人数：1019而且大口，只本篇关于巧用资源注重细节有效沟通论文范文综合参考评定下度:优质题目是吃得不是很多，和××爷爷沟通后，爷爷还是不放心，觉得××能一个

7、人吃饭似乎不信，于是，我们把××单独吃饭的的活动拍成视频，让爷爷看看，放X络上，让家人看，这样爷爷总算满意，也愿意相信孩子学校的确会自吃饭.X络平台是个很的与家长沟通交流的工具，很多家长都让自的孩子拥有自的X页，及时补充日记照片.这样和我们老师更更方便地沟通.闲暇的时候，我们老师也都会X络平台上，针对家长关注的热点，班上发生的新鲜事，自的反思等公布于自的X络平台，家长也会看，也会主动交流.班上有一位叫听听的孩子，刚人园的时候还不会说普通话，由于年龄比较，方面都不是很到位，不仅不会说普通话，还听不懂

8、普通话，卜幼儿园大哭大闹，还四处跑.而妈妈对的要求是很高的，对老师提出教育要求：比孩子不听话，让我们揍屁股，孩子要东西吃，给一些，自然而然会跟着老师节奏走.开始，我们和妈妈交流的时候，比较迎合妈妈的要求，后来我觉得这样总是迎合，也不是一个办法.听听妈妈的教育法是很不科学，幼儿园教育和家庭家园需要沟通，需要互动，更需要默契.我们重新建立沟通模式，让听听家人无论什情况下，都和说普通话新集体中，给听听找一个朋友，经常表扬，给红苹果.有一次，听听妈妈告诉老师，听听原来说只爱妈妈，现说爱妈妈