小学一般现在时-过去式-现在进行时-将来时讲解

小学一般现在时-过去式-现在进行时-将来时讲解

ID:23167611

大小:88.37 KB

页数:13页

时间:2018-11-05

小学一般现在时-过去式-现在进行时-将来时讲解_第1页
小学一般现在时-过去式-现在进行时-将来时讲解_第2页
小学一般现在时-过去式-现在进行时-将来时讲解_第3页
小学一般现在时-过去式-现在进行时-将来时讲解_第4页
小学一般现在时-过去式-现在进行时-将来时讲解_第5页
资源描述:

《小学一般现在时-过去式-现在进行时-将来时讲解》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、辅导讲义一、教学目标:1、掌握四种时态(一般现在时、过去时、将来时和现在进行时),并能区分。2、练习巩固,掌握考察题型。二、上课内容:1、评讲上节课的课后作业2、复习四种时态的定义、用法等并进行巩固练习。3、课堂练习三.课后作业:见课后作业四、家长签名(本人确认:孩子已经完成“课后作业”)__________________13课前回顾四种时态的比较时态标志词谓语形式疑问形式否定式一般现在时频度副词:例:always,usually,often,sometimes,everyday(week、Sunda

2、y…)、never1、主语+系动词be(am,is,are)2、主语+行为动词原形;3、主语为第三人称单数时V+s,或es1、be放主语前2、主语前加do或does(动词还原)1、be+not2、动词前加don’t或doesn’t(动词还原)现在进行时1、提示语:look!Listen!now、See?2、At+时间点3、前面有祈使句4、IIt’s+具体时间5、特定情景主语+be(am,is,are)+V-ingbe放在主语前be+not一般将来时1、tomorrow,thenextday,thisev

3、eningthisafternoon,soon2、thedayaftertomorrow,next~(week,term,month,year…)3、1、in+未到年份,如in20151、主语+begoingto+V原形2、主语+will+V原形3、go,come,leave等用现在进行时表示将来4、want用一般现在时表将来be或will放主语前be或will后加notwillnot=won’t13一般过去时1、yesterday,last~(week,year,month…)thedaybefore

4、yesterday,justnow等2、twoyearsago/atthattime/before等3、in+过去年份1、主语+动词be的过去时(was,were)2、主语+行为动词的过去式1、was/were放主语前2、主语前加did(动词还原)1、was/were+not2、动词前加didn’t(动词还原)一般过去时1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。2.Be动词在一般过去时中的变化:⑴am和is在一般过去时中变

5、为was。(wasnot=wasn’t)⑵are在一般过去时中变为were。(werenot=weren’t)⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。3.句中没有be动词的一般过去时的句子  否定句:didn’t+动词原形,如:Jimdidn’tgohomeyesterday.  一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。如:DidJimgohomeyesterday?  特殊疑问

6、句:⑴疑问词+did+主语+动词原形?13如:    WhatdidJimdoyesterday?⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?如:Whowenttohomeyesterday?4、规则动词的变化:一般动词+edplanted,watered,climbed以不发音的e结尾+dliked辅音字母加y结尾-y+iedstudy—studied,cry-cried重读闭音节单词,末尾只有一个辅音字母双写最后一个字母+edstop–stoppedplan-planned5.不规则动词过去式:原形过去式

7、原形过去式原形过去式原形过去式sweepsweptteachtaughthavehadgowentkeepkeptthinkthoughtdodidfindfoundsleepsleptbuyboughteatatesaysaidfeelfeltdrinkdrankis/amwastaketookreadreadgivegaveareweremeanmeantputputsingsangdrivedrovemeetmetcutcutbeginbeganspeakspokemakemadeletletri

8、ngrangwritewroteseesawflyflewrunranriderodecomecamedrawdrewsitsathearheardtelltoldgrowgrewlearnlearned/getgotknowknew13learnt【练习巩固】()1.Thetwo__________inthesameclasslastyear.A.are B.was C.wereD.be()2.---Where______you_____

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。