《敬畏自然》教案设计

《《敬畏自然》教案设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《敬畏自然》教案设计　　教学目的　　1．理解本文中作者的观点。　　2．通过诵读，学习作者语言。　　3．研究本文中反问句，理解其语气强烈的作用。　　教学重点、难点　　1．理解本文中作者的观点。　　2．锻炼学生思维能力。　　教学时数：二课时　　教学过程　　第一课时　　一、预习　　1．给下列加点字注音。　　鲲(kun1)鹏斥安鸟(yan4)蓬蒿(hao1)咫尺(zhi3)　　狼藉(ji2)相形见绌(chu4)美味

2、佳肴(yao2。)　　2．解释下列词语。　　蓬蒿：(方)茼蒿。飞蓬和蒿子，借指草野。　　咫尺：(书)比喻距离很近。　　狼藉：乱七八糟，杂乱不堪。　　呐喊：大声喊叫助威。　　自不量力：不衡量自己的能力。形容对自己估计太高。　　相形见绌：互相比较之下，就显出一方的不足之处。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业

3、化、标准化进程　　精巧：精细巧妙。　　佳肴：精美的菜肴。　　二、导人　　当你为宇宙的神秘而惊异，为人类的智慧而自豪时，你是否想到，正是大自然那无与伦比的智慧创造了这一切，你的心灵是否因此而受到深深的震撼呢?　　三、阅读课文。整体感知　　学生反复阅读课文，找出文中表达作者观点的关键语句。思考一下，作者为什么提出要“敬畏自然”，为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?　　学生交流感受和见解，同学问互相补充。　　四、学习课文　　(一)学习第一、二段。　　学生阅读第一、二段，概括大意。　　明确：　　第一段段意：提出“征服自

4、然”说法错误，认为自然的智慧是大海，人类的智慧就是大海的一滴。　　第二段段意：大自然窃笑人。(理由：1．打开的空间只不过咫尺之间。2．今人也会变成古人。3．科学史也是犯错误的历史。)　　(二)学习第三至第五段。　　1．学生阅读第三至五段，概括大意。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　明确

5、：　　第三段：人类发明的工具可能是人类的陷阱。　　第四段：宇宙一定存在比人更高级的生物。　　第五段：大自然的智慧也远胜于人。　　2•学生发表自己看法，对本文作者的观点进行质疑。　　小组合作，共同解决问题。　　如：　　(1)说说人类变化的历史。　　(旧石器、新石器……)　　(2)人类从被动状态变为主动了吗?…。(．人类先是不能或难以生存，在其他动物的威胁下偷生。后来工具逐渐进步，能够征服其他动物，是已经变为主动。)。一　　(3)人类成为大自然的主人了吗?　　(人类不能完全使大自然听命，所以尚未成为大自然的主人。)　　(

6、4)如果说至今人类的作品(一万年后)还是可笑，那么本文是不是也是可笑的?　　(或者本文不可笑，那么人类的作品有的一万年后不可笑。)　　(5)作者有没有否定现今人类科学的成就?　　(对人类的理智有一点否定。)近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　(6)我们的正确看法应当是怎样?…．(要尊重人

7、类的科学研究，人类的命运变好。例如人的寿命从二三十岁进为七十几，不管是一万年后，人类寿命的延长，对人类来说不会是“可笑的”。)　　五、小结　　学习本文要认识“征服自然”不合理的一面，作者就是以科学理性精神比较人与自然，分析人与自然的关系，得出敬畏自然的结豁，i莉人类长远发展。　　六、布置作业　　1．研讨与练习一。　　2．选用课时作业优化设计。　　第二课时　　一、复习旧课　　听写词语。　　蓬蒿咫尺狼藉呐喊自不量力　　相形见绌精巧绝伦美味佳肴　　二、继续学习课文　　学生阅读课文第六至十段，概括段意。　　质疑，讨论问题。(

8、学生交流看法。)　　①人类是不是自然的智慧的产物?　　②作者认为自然创造人类的目的是什么?　　③自然界有目的吗?　　④人类也有好有坏，大自然也是一样?　　⑤本文是否也有好坏?近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、