关于关于建设校级专题精品课的思考——以文山州委党校专题教学为视角

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1、关于关于建设校级专题精品课的思考——以文山州委党校专题教学为视角导读：如何写好一篇党校和教员方面的论文。希望本篇关于建设校级专题精品课的思考——以文山州委党校专题教学为视角的论文范文会对你的写作构思有所启发以助大学生们轻松完成写作任务。（云南省文山州委党校663000）【摘要】专题精品课是榜样，是标杆，代表着学校的实力，代表着学校的形象.加强校级专题精品课建设是提高教学质量、发挥研究机构和思想库作用、贯彻人强校出名师、共享优质教学资源的重要保障.我们要坚持校级专题精品课的基本标准，分析存薄弱环节，做到强化精品意识，完

2、善教学管理机制强化科研意识，完善服务保障制度机制强化质量意识，完善人培养机制，努力建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的骨干教师队伍，推进党校教育事业实现科学发展、和谐发展、跨越发展.【关键词】教学管理教学方法专题精品课思考专题课是党校教学培训的主要形式.谓专题精品课，是指围绕经济社会发展的某个领域，应用一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教学管理组织进行讲授的示范此篇原创shuoshilunargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">党校和教员论文提纲写

3、作要以提高教学质量为核心，以深化改革为动力，全面提高党的建设科学化水平，这给我校干部教育培训工作带来了重大的发展机遇.建设校级专题精品课是一项紧迫而复杂的系统工程，需要学校相关部门团结协作，共参与，树立三种意识，抓三个机制：第一、强化精品意识，完善教学管理机制.①精品课要重视学术研究.示范性是精品课最显著的特点.一堂课要成为精品课，首先要求主讲教员必须是某个领域的专家，而教员要成为专家，必须有明确的学科分工，教员难有学术专长，久而久成了万金油.这需要设计研究专题时，要发挥学科带头人和专题带头人的作用，要寻找专题与学科

4、的结合点，突出专业学科优势和科研成果优势，把打游击战变为打阵地战，把赤脚医生看病变成专家集中会诊.此，要引导教员把握学科定位，相对地固定自的专业研究方向，把备课、讲课的过程变为学术创新、科研创新的过程，志存高远，攻坚克难，逐步实现理论创新从跟随到前沿的跨越.②精品课要引入竞争机制.要建立有效的竞争激励机制，充分发挥学术委员会、综合科室和教研室的作用.通过引入竞争机制，实现优胜劣汰，既有利于优化教学资源配置，又有利于形成创先争优的氛围.那些经得起课堂检验和专家评审的课一定会脱颖而出，率先成为精品课.为了强化竞争，学校还

5、需加大投入保持相对稳定，充分调动教员的积极性和创造性.③精品课要科学评价.教学评价是对课堂教学效果进行反馈的一种形式.不论是学员评，还是专家评，都能一定程度上反映教员的教学水平，也有助于发现教学中存的问题，起到以评促改、以改促教的作用.从党校多年的教学培训看，专家评价的权威性和信度要高些，能较充分体现党校教学的定位、要求和特点.第二、强化科研意识，完善服务保障制度机制.①以课题研究为突破，促进精品课建设.要遵循教学出题目，科研出成果，成果进课堂的运作模式，实行教学、科研、决策服务一体化.按照科研工作本土化、特色化要求

6、，要完成这三步走，目前的关键是要狠抓校管课题的质量，以此带动和提高专题课的质量，实现教学与科研、科研与决策服务的良性互动.②推行集体备课.备课是复杂的创造性劳动.为了提高教学质量，需要处理主讲教员和集体备课的关系，以集体备课为主.为教员作为不的个体，有不的专业思想，不的研究方法，不的表达习惯，把教员组织一起进行交流，知识面更宽，信息量更大，有利于发挥学科优势.集体备课有多种形式，比教研室讨论交流，跨部门学术交流，邀请校外领导专家开门备课等.通过集体备课，不仅以为主讲教员出谋献计，长善救失，而且有利于相互学习、相互促进

7、，共提高教学水平、科研水平和团队精神.③建立党校专业函授论文怎样写23562553健全规章制度.学校要坚持以教学为中心，把专题课的精品意识贯穿于制度设计、课题立项、教学评估、经费保障、业绩考核和教师职业道德建设的全过程，加大对专题、课题、科研的服务保障力度.目前要抓《教学专题库建设暂行办法》、《科研管理暂行办法》、《事业岗位管理聘任办法》等制度的贯彻落实.有的制度比人教育培训办法，需要快组织实施.第三、强化质量意识，完善人培养机制.①教员要苦练内功.党校教育的性质决定了教员应具有扎实的马克思主义理论功底，将专业理论融

8、会贯通，使自成为动脑能想、动嘴能讲、动笔能写、动手能干的学习型教员、服务型教员、创新型教员，这样讲起课来有理论深度，有气势.教员间要建立相互协作、共提高的团队精神，形成良的学术环境和工作氛围.②教员要调查研究.调研有很多途径，比专题调研、与部门联合做课题、外出挂职等.通过深入基层调查研究，既总结实践中的经验，又研究现实中的重大问题，把第一手资料