浅论以教育信息化带动教育发展和科研进步

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1、浅论以教育信息化带动教育发展和科研进步以教育信息化带动教育发展和科研进步论文导读：本论文是一篇关于以教育信息化带动教育发展和科研进步的优秀论文范文,对正在写有关于技术部论文的写有一定的参考和指导作用,andationSystems）、基础设施服务与信息安全部（InfrastructureServices/InformationSecurity）四个部门构成。除此之外，项目管理办公室为IT各部门提供服务支持，并协调全校范围内的X络业务及相关事务。信息技术部的许多技术人员都在为全校学生、教职员工提供基础设施

2、支持和服务，其中学术技术部主要为教师提供服编者按：加州州立大学北岭分校（CSUN）位于美国洛杉矶市郊，隶属加州州立大学系统，是加州最大的高等教育机构之一，以其优秀的学术课程与精良的师资闻名。为深入了解北岭分校的信息技术在各学院的具体应用情况，本刊近期专访了北岭分校副校长、首席信息官希拉里·贝克（HilaryJ.Baker）。在访谈中，贝克介绍了北岭分校信息技术部各部门的职责，并提出信息技术将推动教育发展和科研进步，教育信息化将为教育带来革命性的变化。贝克于1978年获英国伯明翰大学数学与地理专业联合荣誉

3、理学学士学位，1980年获美国加州大学洛杉矶分校建筑与城市规划硕士学位，同时主修计算机信息系统专业。她因在运用信息技术方面富有远见卓识而荣获2004年度电脑世界公司荣誉奖，同年被选中参加加州妇女领袖组织的年度重大议题项目。她为推动企业繁荣、解决社会理由和制定公共政策作出了积极的贡献。　　一、加州大学北岭分校是科技领域的领导者　　《世界教育信息》：信息技术在美国乃至全球高等教育中扮演着重要的角色，推动着教育发展和科研进步。加州州立大学北岭分校信息技术部与各学院共同协作，全力引领技术的发展，为学校师生作出了

4、很大贡献。首先请您介绍一下北岭分校信息技术部的情况。　　希拉里·贝克：加州州立大学北岭分校在加州州立大学系统的23个分校中，乃至在更广的高等教育领域里，都被视为科技领域的领导者。北岭分校是加州州立大学系统中最早使用互联X语音传输协议系统，并且最早将留言和电子邮件整合到一起的学校，同时也是虚拟服务器、台式电脑和软件开发等方面的引领者之一。　　北岭分校信息技术部（DivisionofInformationTechnology）为全校学生和教职员工提供高效、安全的信息基础设施支持和服务，以满足大家的需求。信息

5、技术部由学术技术部（AcademicTechnology）、用户技术支持服务部（UserSupportServices）、行政与X站信息管理部（AdministrativeandationSystems）、基础设施服务与信息安全部（InfrastructureServices/InformationSecurity）四个部门构成。除此之外，项目管理办公室为IT各部门提供服务支持，并协调全校范围内的X络业务及相关事务。信息技术部的许多技术人员都在为全校学生、教职员工提供基础设施支持和服务，其中学术技术部主

6、要为教师提供服务，IT服务中心（ITHelpCenter）主要为学生提供帮助。　　为更好地为学校的各项工作提供技术支持，CSUN由信息技术部牵头制定校园信息技术规划。2010年，学校制定了校园数字发展总体规划——《2015年信息技术愿景》（ITVision2015），确立了今后5年学校信息技术发展的方向。2015年信息技术愿景旨在了解北岭分校学生、教师和工作人员体验和使用信息技术的方式，该愿景将促使相关技术和服务更具选择性和自主性，同时也将减少应用新技术所需要的时间。　　二、各部门相互协作，引领技术发展

7、　　《世界教育信息》：信息技术部各部门如何为师生提供高效、安全的技术设施和服务？　　希拉里·贝克：学术技术部门旨在推动信息技术和教学之间必要的合作，并提供学术技术、服务支持和技术培训。学术技术部下设教师技术中以教育信息化带动教育发展和科研进步由专注毕业论文与职称论文的.zglyNorthridgePortal）、数据仓库以及其他一些如教室管理系统和文件管理系统等行政管理系统。该部门还维护校园身份管理系统与X站服务体系。　　信息技术部拥有两个基础数据中心，其中有400多台服务器由信息技术部管理，约70台服

8、务器由各学院的技术人员维护。除此之外，还有约160台服务器分布在校园各个角落，由各个学院的技术人员进行放置并提供技术支持。信息技术部的数据中心还配置了有关X络和的基础设施设备，X络路由器和交换机则分布在校园150多个数据储存室中。信息技术部还管理着3.2万多个有线X络端口，1800多台无线接入设备，200多台X络交换机和路由器，6500多部X络和300多部应急。　　信息技术部有90多名技术人员和管理人员，他们着眼于全校范围的系统和服务。此外