关于加强大学生慈善意识教育的几点思考

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1、关于加强大学生慈善意识教育的几点思考摘要：本文将从构建社会主义和谐社会的角度，结合目前大学生慈善意识培养上的不足、尚未形成自觉的慈善意识的情况，研究如何培养大学生的这一意识，从而使这一群体成为慈善事业的重要倡导者、宣传者和参与者。关键词:大学生慈善意识培养捐赠及其他慈善公益行动是现代文明的一个重要表现，更是中华民族世代相承的传统美德。慈善象征的是爱心、公益与社会责任。然而资料显示，中国居民的慈善意识并不高、。在十六届六中全会上、党中央在《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中特别指出要“发展慈善事业，完善社会捐赠免税减税政策，增强全社会慈善意识”。作为社会中接受高等教育的群体，作

2、为社会未来的中坚阶层，大学生是未来社会慈善捐赠的主要群体。然而对于大学生的慈善捐赠意愿的研究却很少见，更缺乏实证性的研究。大学生是青年优秀分子的群体，是国家未来的主人，他们承载着几代人的希望。要实现中华民族的伟大复兴，只有发挥他们的最大潜能，这种潜能不仅仅是智力上的,还有责任意识上的。对大学生进行慈善意识的培养，是造就社会主义和谐社会重要力量的需要，是完善社会主义市场经济发展所需要的道德意识的需要，也是实现大学生自我完善与发展的需要。由于当前大学生自身认识的不足、家庭教育的缺陷、学校教育的偏差以及社会环境的复杂等种种原因，部分大学生存在慈善意识淡薄的问题。正是在意识到部分大学生的慈善意识

3、淡薄的情况下，本文将研究重点放在了大学生慈善意识培养的问题上一、慈善意识的内涵及其意义现代慈善事业的发展，需要现代的慈善意识作指导，现代慈善意识即“平等、互助、博爱、共享”，只有以此为基础，慈善事业才能健康发展。慈善作为现代文明的一个重要标志，是社会经济发展到一定历史时期出现的公共服务范畴，它不含功利色彩,是社会财富对于社会母体的反哺和回报，任何一丁点的私心都有可能对慈善精神产生负面影响。慈善意识是人在实践中形成的对慈善的认识、判断、了解和感知能力以及由此带来的参与积极性。慈善意识有助于培养青年人的社会责任感。高度的社会责任感是未来社会对人才素质的基本要求、加强青年人社会责任感的培养是时

4、代的呼声，是一股悄然兴起的国际教育新思潮。也是实现和谐社会的重要保证。同时，大学生慈善意识的培养是建设社会主义和谐社会的必然要求。当代中国大学生是构建和谐社会的重要力量，他们乐于奉献社会，是良好社会风尚的倡导者，拥有了和谐的社会环境和自身的广阔舞台。通过加强大学生慈善意识的培养,可以将他们塑造为个性自由发展的、具备强烈责任心的现代合格大学生，使他们由“学校人”成长为“社会人”，能够在构建和谐社会中肩负重要职责。然而，尽管慈善意识对大学生来说意义重大，大部分大学生对慈善事业以及慈善机构还不了解，对慈善存在一种误解，认为普通人特别是基本没有收入来源的大学生没有条件搞慈善事业，应该是富翁们、有

5、钱人去做，慈善即是富人对穷人的怜悯和施舍，面对如今慈善事业的滞后，他们认为我国先富起来的那些人“为富不仁”。造成大学生慈善意识缺乏的原因有:自身认识的不足,家庭教育的缺陷，学校教育的偏差，社会环境的复杂。二、慈善意识的培养途径当前，培养大学生慈善意识的途径有学校、家庭、社会和国家等，而笔者认为，最重要的途径是学校教育,如在大学中设置相关课程;槊造大学精祌和大学文化；组织社团活动等。（一）开展慈善教育。接受正规慈善教育、是培养大学生慈善意识的主要途径。首先,大学里应设置相关课程，加强大学生对慈善事业、慈善精神的了解和学习；其次，教师要注重对大学生慈善意识的培养，吸引优秀人才加入慈善队伍，加

6、强对希望将来投身于慈善事业的学生的培训;再次，应注意灌输和启发相结合，让大学生在慈善角色的扮演中，自己教育自己,逐步意识到自己应尽的社会义务和应承担的社会责任;最后，教师应加强对社会实践活动的指导，结合大学生实际和专业特点，有针对性地设计社会实践的内容、主旨，减少盲目性。（二）重视大学精神培养。大学精神是大学自身存在和发展中形成的具有独特气质的精神形式的文明成果，它是科学精神和时代标志的具体凝聚，是整个人类社会文明的高级形式。面临知识经济的机遇和挑战，建设大学精祌不仅是高等教育自身发展的需要，同时也是社会进步的需要。大学精神的本质特征概括为创造精神、批判精神和社会关怀精神，慈善意识即包含

7、于社会关怀精神之中。（三）发挥社团作用。学校应重视大学生社团的作用，让学生感受到慈善是全社会的事，普通人也可以捐出自己在家中搁置已久、伹对他人可能还有用处的物品，而参与志愿服务，付出支援时间也是慈善事业的一种有效方式。应更加重视政治理论教育与社会实践相结合，为大学生提供更多的实践机会，防止知行脱节和“假性认知”，实践形式也应多样化，如组织大学生进行社会调查、参加义务劳动、积极参与社会各界组织的“志愿者”“、希望工程”“、春蕾计划”、