物理 《温度计》复习学案（人教版上）

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1、4.1温度计复习学案[学习目标]1、理解温度的定义2、掌握常用温度计的工作原理和构造，会正确使用温度计和体温计3、了解其它的温度计[学习重点]摄氏温度的读和写。[学习难点]选择正确角度观察温度计上的读数。[学习方法]分组合作，实验探究[学习过程]【要点1】：物质的三态【思考】“云雨雾露霜雪雹”是水的何种状态？水有哪些状态？你的依据是什么？水有____、_____、_____三种状态，因为自然界中的水固态有________，液态有__________，气态有________。冰、水、水蒸汽，在冰转化成水、水转化成水蒸汽过程中，其形状、体积的变化有什么特征？通常情况下，所有物质一般都有

2、三态：。酒精灯的的使用（演示）我们必须学会一种常用的加热工具_____________。酒精灯的使用：a、酒精灯的外焰温度最高，应该用_____加热。b、绝对____用一个酒精灯引燃另一个酒精灯。c、熄灭酒精灯时，必须用_____禁止盖灭，不能吹灭。d、万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用______盖灭。【要点3】：温度温度：是用来表示_________________的物理量。【举例】日常生活中常见物体的温度让人感觉温暖而舒适的房间温度接近23℃；人的正常体温一般在37℃；人洗澡水的最佳温度为42℃；冰箱冷冻室的温度是—18℃左右；【讨论】0℃的水和0℃的冰冷热程度

3、是否相同？_________。教室里的课桌和地砖的温度是否相同？___________。【生活回忆】回忆一下，冬天和夏天手装入口袋的感觉；冬天和夏天接触井水的感觉；感受一下天气的冷热。【结论】单凭感觉判断得到的结论并不完全____。1.液体温度计的使用方法：（二看清、四要、一不）（1）测量前，观察所要使用的温度计，了解它的____（测量范围）、____（一个小格代表的温度值）。（2）测量时应使温度计的玻璃泡与被测物体_____________。（3）待温度计的____________后再读数，读数时温度计仍须和被测物体接触。（4）读数时，视线要与温度计中液柱上表面_________

4、_。【要点5】：摄氏温标温度计上的标度常采用摄氏温标，标度的单位是____，用符号____表示。摄氏度的规定：温度计上的字母C表示所使用的温标是摄氏温标，该温标是由瑞典物理学家摄尔西斯首先规定的，它以通常情况下___________的温度作为0度，以标准大气压下_______的温度作为100度，将0度至100度之间等分为100份，每一等份是一个单位，叫1摄氏度，摄氏度用符号0C表示。归纳操作过程：（1）估测被测物体的温度（2）选用量程合适的温度计（3）将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触（4）等温度计的系数稳定后再进行读数（5）取出温度计（6）整理器材常用的温度计体温计、寒暑表、实验

5、室常用的温度计、光测温度计、气体温度计、伽利略温度计、红外线温度计【要点6】体温计体温计玻璃泡容积____，毛细管内径____，当温度发生一定改变时，水银柱长度变化较___，因此能较准确测量人体温度。体温计的特殊设计是________________________________，其目的是_______.……………………【课堂达标】……………………【例题1】摄氏温度把的温度规定为O℃，把1标准大气压下的温度规定为100℃。如下图所示，温度计示数是：图1；图2图3；图4；图5。图2 【例题2】用温度计测液体的温度有以下几种说法：①使用前应先观察它的量程和认清分度值；②测量时使温度计

6、的玻璃泡与被测液体充分接触；③读数时应在温度计的示数稳定后读数；④读数时温度计的玻璃泡不一定留在被测液体中。其中正确的是（）A．①②③④B．①③C．②④D．①②③【例题3】下列是用温度计测量水的温度的实验步骤，请你将正确的实验顺序填写在横线上A.取出温度计B．让温度计的玻璃泡和水充分接触C.选择量程合适的温度计，观察它的分度值D．估计被测水的温度E．观察温度计的示数【例题4】图8是某同学用体温计测热水温度(70℃左右)的示意图。请你指出他在实验中的错误：（1）____________________________；（2）____________________________；（

7、3）____________________________；【例题5】以下温度最接近25℃的是（　　）A．冰水混合物的温度　　　　B．人的正常体温C．人感到舒适的房间温度　　D．泉州盛夏中午的室外温度【例题6】一支读数是的体温计，不经过甩，先后测甲、乙、丙、丁四人的体温，他们的真实体温分别是，经测量温度计的读数：甲、乙、丙、丁的读数分别是_____、______、_____、_____【例题7】如何给体温计消毒？能不能用沸水？为什么？【例题8】一刻度均匀的温度计放在