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时间:2018-11-04
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1、我的一份口语交际活动教案[我的一份口语交际活动教案]教学内容:介绍风景优美的地方,我的一份口语交际活动教案。教学目标:1.学会介绍自己去过的地方或最想去的地方。2.训练学生的口语交际能力。3.激发学生对祖国大好河山的热爱。教学重难点:1.如何按照一定的顺序介绍。2.能否说出这个地方怎么吸引人,让别人听了也感兴趣。教学时间:一学时。教法与学法:活动法。教具与学具:1.书本P95彩图。2.学生自带图片或照片(自己去过或最想去的地方)。教学程序:一.揭示教学内容。完成“口语交际”:介绍风景优美的地方。二.激发兴趣,开拓思维。
2、1.出示图片(书本P95图),指名介绍香港的夜景。2.鼓励学生上台展示图片或照片,把自己要介绍的地方先简单说给同学们听。三.成立“旅游团”,选出“团长”,教案《我的一份口语交际活动教案》(..)。1.根据刚才的展示,同学们最想去哪七个地方,请选出七位旅游团团长。2.同学们自由选择参加哪个旅游团,请来到团长的身边。四.分小组交流介绍。1.就以刚刚形成的旅游团为小组,展开合作学习。2.由团长详细介绍自己刚才展示的地方。3.小组其他同学评一评:他介绍得好吗?哪里介绍得好?哪里介绍得不好?可以怎么补充或纠正?4.如果团长介绍得
3、实在不吸引人,那么小组内可以临时改换团长,由其他同学另行介绍。五.全班汇报。1.由各“旅游团”团长或小组内其他介绍得较好的同学上台向全班介绍。2.引导全班学生展开评论,教师适时点拨。3.全班学生再一次选择参加哪个旅游团,请来到新团长的身边。4.比一比:看哪个旅游团吸引的人多。5.鼓励参加人少的旅游团不要灰心,让他们课外把自己介绍的地方用笔写出来,张贴在教室里,供同学们阅读,继续“招兵买马”。六.小结。我们的祖国有许许多多美丽的地方,像课文中学过的西沙群岛.小兴安岭.香港,像大家刚刚介绍的武汉.宜昌.恩施,多么令人神往啊
4、!只要你介绍得生动具体,一定会让听众们也想一睹为快。七.布置作业。回家向家长介绍自己今天进行的活动。我的一份口语交际活动教案2 第2篇拓展心得:训练让我们团队多了一份关爱 〖预览〗发布时间:2017-04-01 拓展训练让我们团队多了一份关爱 拓展训练是户外拓展活动,通过拓展培训发掘每个人的最大潜力,磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队。在此之前我从来没有了解拓展训练,对于拓展培训这个商业词语也只是听过,但是并未亲身参与其中。 在这次拓展训练中,主要是考验一个团队的团队精神,团队项目不是靠一个人的能力可以完
5、成。它的最大特点就是团队精神:一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有齐心协力地团结起来,过程中相互帮助、相互学习,每一次完成项目都坦诚分享,都会让团队之间多一份了解,多一份友情。在这次拓展训练的过程中,每个团队最关注的都是协力合作,团队精神表现得非常出色。 孤岛求生、一杆当关、求生墙这些看似简单的拓展训练项目,在拓展培训过程中,那惊心肉跳的情景令我难以忘记。现在才发现生活中的自己是多麽的渺小,知识是那么的浅薄。这一次拓展训练让我更加认清了自己,让我受益匪浅、感受莫深,那是一种发自内心的触动。 拓展训练的思想启迪是
6、一笔永久的精神财富,不管身处任何处,只要我们用心去体会就能得到生活有益的人生感悟。在这一次拓展培训之后,团队意识提高了,在工作上又是一个新的飞跃。在我们团队的大家庭里,可以感受到多了一……我的一份口语交际活动教案3 第3篇我的水文我的梦主题征文:我的水文梦想拼图 〖预览〗发布时间:2017-03-31 朋友们,你们玩过拼图嘛?想必大家都知道拼图最大的特点是在游戏开始之前,必须事先看到拼接完整好的最终图景是什么。如果只是一味拿着手中错乱零散的单个拼块盲目拼凑,那么这将会
7、是一个几乎无法完成的任务。 实现梦想的过程,正如同这拼图的过程。当你萌发了某个梦想,就好比你选择好了中意的拼图范本;当你努力筹划实现梦想的每一个步骤,就如同你精心准备完成拼图的每一个拼块;当你最终实现了这个梦想,就像是圆满完成了一副期待已久的拼图作品,心中充满着幸福喜悦之情! 朋友们,你们曾经有过什么样的梦想?这些梦想都实现了吗?细细想来,我梦想却从未间断。 在天真烂漫的童年时代,我幻想着自己是一只鸟,自由自在翱翔天际!这是我的“蓝天梦”,可是,蓝天在哪里?我继续寻找。到了活力张扬的少年时代,我幻想着自己是旅行家
8、,无拘无束走遍世界!这是我的“旅行梦”,可是,旅途在哪里?我继续寻找。再到意气风发的青年时代,我驻足在了湘水一方,头顶蓝天,脚踏旅途,这一次的梦想不再模糊,不再虚无,它就像一张素雅大气的浓墨山水拼图,栩栩如生、真真切切地烙印在我的心底。这就是我的“水文梦”,是我心灵的最终归属。 初入水文之时,梦想之路让我迷茫彷徨。孤单冷清的水文
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