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1、初中材料作文审题[初中材料作文审题] 1.展现我的个性特长,如:《的我》(2003年广东省中考试题) 2.展示我的兴趣爱好,如:《我的另一片天地》(2001年天津市中考试题) 3.记述我的成长经历,如:《妈妈,我长大了》(2001年北京顺义县中考试题) 4.畅写我的情感世界,如:《我的欢乐》(2000年天津市中考试题) 5.表白我的精神追求,如:《我的心愿》(2001年河南中考试题) 6.描绘我的推测想象,如:《我二十年后某一天的日记》(2001年广州中考试题) 7.抒发我的感悟体会,如:《
2、我的自学体会》(2001年青岛市中考试题) 8.表达我对自己的认识,如:话题作文《我很重要》(2003年黄石市中考试题) 一、认识自我的方法 1.调查了解法:通过向父母、老师、同学、乡邻调查询问我过去的表现及对我的评价来了解自己,初中材料作文审题,中学生作文《初中材料作文审题》(..)。 2.发散回忆法:从家庭、学校、社会等各个角度去回忆我在不同时期、不同方面的所作所为来了解自我。 3.自我剖析法:通过日记等形式对自己的一言一行进行记载和分析来解剖自己。 4.辩证思考法:用变化的眼光看自己
3、面向未来的发展优势,用辩证的态度来评价自己。 二、刻画自我的方法 1.绘形传神法:通过对我的容貌、神态、身材、服饰、声音乃至举手投足等外在形态的描写,来揭示我的精神世界和性格特征。 2.行动表现法:通过对我的行动描写来表现我的思想性格。 3.内心独白法:通过我的自言自语来刻画我的形象,展示我的性格和内心世界。 4.以物托人法::通过描写与我有关的物来烘托我的个性和思想品格。 5.侧面烘托法:通过旁人对我的观察、议论和评价来展示我的方方面面。 6.定点特写法:通过对我的某一突出点进行特写式描写
4、,来表现我的精神风貌。 三、积累我的名言 1.自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己把自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。大凡说服了,感动了,征服了自己的人,就有力量征服一切挫折、痛苦和不幸。(蒋金镛) 2.可以说,人生的过程,是一个不断认识自我的过程。是一个不断挖掘自己的过程。(陆星儿) 3.能佩服别人绝不会显得你无能,能佩服别人恰恰说明你自信,能佩服别人也是一种幸福。(李钧) 4.成功者不一定要求才智过人,但必须气质特殊,他恨自己,也不相信自己不能成功,这种巨
5、大的精神能量使他排除万难,最终成功。(刘墉)中材料作文审题(经典文章,与大家分享!)初中材料作文审题2 第2篇初中500字读后感暑假作文:读《幸福是什么》有感 〖预览〗发布时间:2017-03-29初中500字读后感暑假作文:读《幸福是什么》有感有人认为有钱就是幸福,有人认为玩好、吃好就是幸福到底什么是真正的幸福呢?读过《幸福是什么》一文后我才找到了答案。以前,当我看到社会上一些名流吃山珍海味,穿正宗名牌,有权有势便认为这就是幸福,常常羡慕不已。而把那些总为别人着想,不顾自己名利的人当成傻瓜。比如清洁
6、工,自己一身脏,却换来万家洁。可当我们走过他们身边时,连忙捂住鼻子,迅速躲开。可到今天我才明白,他们和童话中善良的人一样,靠诚实的劳动获得报酬,做着对人民有益的事。他们是幸福的。马克思有句名言:能使别人幸福的人,他自己本身也是幸福的。我作为一名中国少先队员,现在,一定要好好学习,掌握为人民服务的本领,将来一定做出对人民有意义的贡献,在劳动中寻找幸福。以上就是第一为你推荐的初中500字读后感暑假作文,祝大家阅读愉快!……初中材料作文审题3 第3篇初中生读后感450字:读《谈生命》有感 〖预览〗发布时间:
7、2017-03-20在文章中,冰心奶奶将生命比作“一江春水”和“一棵小树”其中印象最深的还是“一颗小树”。“小树从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠身,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳而出,吸收空气,承受日光,在雨中吟唱,在风中跳舞,受着大树的荫蔽,受着树的覆压,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶地挣脱出来,在烈日下挺立抬头!”其实人还不是一样,从出生到少年到青年到壮年在到晚年,最后化作泥土和大自然永远的在一起。人世间的的生命都是平等的,结局都是一样的,只不过一生到头,每个人的收获都不一样,有的人就喜欢沉浸
8、在后悔和痛苦当中,我觉得,那其实是一种“慢性自杀”,是自己折磨自己的一种方式,是自我消极的一种表现。曾经读到过这样一句话:“与其沉浸在后悔当中,还不如趁现在发愤图强。”同时我也很欣赏文中的一句话:“不是每一道江流都能流入大海,不流动的变成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的变成了空壳。”“快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?其实人只要乐观一点,看待问题的角度多一点,心胸宽广一点,胸怀宽的一点,人与人之间的距离自然就近了,痛苦自
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