功能性介孔材料在环境科学中的应用

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取功能性介孔材料在环境科学中的应用　　摘要:介绍了功能化介孔材料在环境科学中的应用，包括水质净化、气体污染物治理、光催化降解有机物、绿色农业中的应用。　　关键词:功能性介孔材料;环境科学;进展小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校

2、将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取功能性介孔材料在环境科学中的应用　　摘要:介绍了功能化介孔材料在环境科学中的应用，包括水质净化、气体污染物治理、光催化降解有机物、绿色农业中的应用。　　关键词:功能性介孔材料;环境科学;进展小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取功能性介

3、孔材料在环境科学中的应用　　摘要:介绍了功能化介孔材料在环境科学中的应用，包括水质净化、气体污染物治理、光催化降解有机物、绿色农业中的应用。　　关键词:功能性介孔材料;环境科学;进展小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取功能性介孔材料在环境科学中的应用　　摘要:介绍了功能化介孔材料在环境科学

4、中的应用，包括水质净化、气体污染物治理、光催化降解有机物、绿色农业中的应用。　　关键词:功能性介孔材料;环境科学;进展小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　按照国际纯粹与应用化学联合会的定义，孔径在2－50nm之间的多孔材料称为介孔材料［1］。有序介孔材料是以有机物为模板，通过模板剂和无

5、机物种之间的界面组装合成出的具有狭窄孔径分布、孔道结构规则的无机多孔材料。1992年，Mobil公司的研究人员首次使用烷基季铵盐型阳离子表面活性剂为模板，成功合成M41S系列硅酸盐材料［2－3］。与传统的多孔材料相比，介孔材料的主要特征是:(1)具有规则的孔道结构;(2)孔径分布很窄，且在2－50nm之间可调;(3)经过优化合成条件或后处理，可具有很好的热稳定性和水热稳定性;(4)颗粒具有规则的外形;(5)孔道形状和孔径尺寸能通过选择不同结构的表面活性剂来控制，并且可在微米尺度内保持高度的孔道有序

6、性。纯硅基介孔材料的骨架呈中性，不具备催化活性，作为吸附剂时选择性不高。但是介孔材料具有通道空间或纳米笼的周期性和拓扑学的完美性，科学家们利用多种化学手段将介孔材料改性，形成功能化介孔材料。用于介孔材料功能化的主要手段是:孔表面修饰［4，6］和无机骨架的部分取代［5］。介孔二氧化硅在真空下脱水，通常会产生每平方纳米1．5－2．5个硅羟基，无水条件下，使用硅烷耦合剂(氯硅烷、烷氧硅烷、硅烷胺)与介孔材料在合适溶剂中回流，可以形成表面枝接的介孔材料。表面硅烷化可以改变介孔材料的表面极性，亦可以引入其它

7、功能基团，如硫醇、氨基等官能团。某些具有氧化还原作用的金属元素(如Ti)及金属茂复合物等也可以用该方法接枝到介孔材料的孔壁上。在合成介孔材料的过程中将非无机物种(如Al、Fe、Mn、Mo等)加入合成混合物中，部分替代产物骨架中的硅原子，形成杂原子介孔材料。由于介孔材料的无机孔壁为无定形，因此与杂原子沸石相比，对杂原子的要求不高(原子大小、键长、键角)。具有催化活性的过渡金属离子被导入介孔分子筛骨架，改变骨架和孔道特性，从而改善介孔材料多方面特性，如表面骨架稳定性、表面缺陷浓度、选择催化及离子交换等

8、，形成新的具有氧化性和酸性的催化材料。随着世界工农业的快速发展，各种环境问题日益凸现，被污染的大气、土壤、水等直接或间接地影响着人类健康，环境污染成为制约可持续发展的主要因素之一。功能性介孔材料作为新兴的优良吸附剂、催化剂，在环境科学中已经获得了初步的应用，并且取得了不错的效果。　　1水质净化小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校