必修一第56章学案1

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1、第5章细胞的能量供应和利用一课时考试目标知识内容考试目标层次ABC5.1降低化学反应活化能的酶酶在细胞代谢中的作用√酶的本质√酶具有高效性√酶具有专一性√酶的作用条件较温和√5.2细胞的能量通货——ATPATP分子中具有高能磷酸键√ATP和ADP可以相互转化√ATP的利用√知识回顾一、降低化学反应活化能的酶1．细胞中每时每刻都进行着许多___________，统称为细胞代谢。2．酶是___________产生的，具有_____________________作用的一类有机物，其中绝大多数的酶是__________,少数是_______

2、___.3．酶的功能特性（1）在盛有过氧化氢溶液的两只试管里分别加入____肝脏研磨液和氯化铁溶液，然后将点燃但无火焰的卫生香放在上述试管内液面的上方，哪只卫生香燃烧的更猛烈_______，说明酶具有_______性。（2）对人而言，胃、胰蛋白酶催化食物中的蛋白质分解为______,再需______酶催化分解为氨基酸，这说明酶具有______性;由于人体内化学反应种类很多，某一种酶只能催化某类化学反应，这也就意味着酶具有______性。3．影响酶活性的因素：_______________________________________

3、___二．细胞的能量通货——ATP1．＿＿＿是细胞的主要能源物质，＿＿＿是生物体内主要储存能量的物质，＿＿＿是新陈代谢所需能量的直接来源，＿＿＿＿是几乎所有生命系统中能量的最终源头。2．ATP是＿＿＿＿＿＿＿的英文名称缩写。ATP分子的结构式可以简写成＿＿＿＿＿＿＿＿，A代表＿＿＿＿＿＿，P代表＿＿＿＿＿＿＿＿，~代表＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3．ATP与ADP的相互转换（反应式）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。ATP与ADP之间的相互转化过程并不是可逆反应。反应的场所、条件、反应式中的“能量”均不同ATP合成（反应式从右至左）ATP

4、分解（反应式从左至右）场所＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿细胞内所有需要＿＿＿＿＿的进行生命活动的结构条件由＿＿＿＿＿＿＿＿酶催化由＿＿＿＿＿＿＿＿酶催化“能量”合成ATP的能量主要来自有机物分解释放的＿＿＿＿＿和光合作用中吸收的＿＿＿＿ATP水解释放的能量是储存在ATP＿＿＿＿＿＿＿＿中的化学能ATP的形成途径：在动、植物细胞内能使ADP转化为ATP的途径有：动物与人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿绿色植物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4．细胞内吸能反应一般与＿＿＿＿＿＿＿＿的反应相联系，由＿＿＿＿＿＿＿＿提供能量；放能反应一般与＿＿

5、＿＿＿＿＿＿的反应相联系，释放的能量储存在＿＿＿＿＿中。ATP的利用举例：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿真题演练【例1】(2009年湖南学业水平考试真题)取三支大小相同的试管，在25℃条件下，按下表处理，在相同时间内产生气泡最快、最多的试管是（）试管试管中的内容物滴加物质1号2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液2滴蒸馏水2号2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液2滴新配制质量分数3.5%的FeCl3溶液3号2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液2滴质量分数20%的新鲜肝脏研磨液A．1号B

6、．2号C．3号D．1号和2号【例2】(2010年湖南学业水平考试真题)(12分)某生物实验小组探究了pH对淀粉酶活性的影响。请回答有关问题：(1)实验原理：淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖等还原性糖，还原糖与(A．斐林试剂；B．双缩脲试剂)发生作用，会产生砖红色沉淀。(2)方法步骤及实验现象从下列选项中，选择适当内容填到表中①、②、③处，完善上述表格。A．1B．砖红色C．蓝色(3)通过上述实验，得出的结论是：淀粉酶的活性需要适宜的——。(4)在下面的坐标中画出淀粉酶活性与pH的关系曲线(画出大致趋势即可)。【例3】(2011年湖南学业

7、水平考试真题)下列哪项不是酶的特性A、高效性B、专一性C、作用条件比较温和D、不受酸碱度影响【例4】(2012年湖南学业水平考试真题)大多数酶是蛋白质，下列因素中，不会使酶变性失活的是A、高温B、低温C、强酸D、强碱【例5】(2012年湖南学业水平考试真题)下列各项中，能说明酶具有专一性的是A、蛋白酶只能水解蛋白质B、酶的催化效率比无机催化剂高得多C、酶的作用条件比较温和D、酶是蛋白质【例6】(2009年湖南学业水平考试真题)细胞进行生命活动所需的能量直接来源于（）A．糖类B．脂肪C．ATPD．蛋白质【例7】(2012年湖南学业水平考

8、试真题)ATP（三磷酸腺苷）是生物体进行生命活动的直接能源物质，ATP中的“T”表示这种物质中的磷酸基团有A、1个B、2个C、3个D、4个达标训练1．β－半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麦芽糖分解为葡萄