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时间:2018-11-04
《(人)版语文四年级上册按课文内容填空》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、第一单元 1.午后一点左右,从远处传来()的响声,好像()。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,()!我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变化。过了一会儿,响声(),只见东边()的地方出现了一条白线,人群又()起来。2.那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,()。再近些,犹如()白色战马(),()地飞奔而来;那声音如同(),好像大地都被震得()起来。3.榕树正在( )时期,好像把它的( )给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留( )。那( )颜
2、色,明亮地( ),似乎每一片绿叶上都有( )。这美丽的( )。4.起初周围是( )。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只( )。接着又看见第二只,第三只。我们( ),树上就变得热闹了,到处( ),到处( )。大的,小的,花的,黑的,有的( ),有的( ),有的( )。5.我注意地看着,眼睛( ),
3、( )这只,( )那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又( ),站在一根小枝上( ),那歌声( )(节选自()写的《 》)6.农历()是一年一度的观潮日。这篇课文是按照()、()、()、的顺序描述的。7.补充对联雾锁山头山锁 () 绿水本无忧,() ;青山(), () (), 晴晴雨雨() 。 重重叠叠山,()丁丁冬冬泉,() 8.农历()是一年一度的观潮日,观潮最佳
4、的地点是海宁市的()。本文写的是作者耳闻目睹的()、()、()的景象,描写了大潮()、()的全过程。在描写潮来时的壮观景象时,作者从( )和( )两方面来写的。9.《鸟的天堂》的作者是( ),作者( )次来到“鸟的天堂”,第一次描写了傍晚时的( ),第二次描写了早晨( )的景象。在本文中出现( )次“鸟的天堂”,其中前( )次,加了引号,是指( ),没有加引号的“鸟的天堂”是指( )。第二单元1.爬山虎刚长出来的叶子是( ),不几天叶子长大,就
5、变成( )。爬山虎的嫩叶( ),引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得( ),看着( ),叶尖( ),在墙上铺得那么( ),没有( )起来,也不留一点儿( )。一阵风( ),一墙的叶子就( ),好看得很。(节选自()写的《 》)2.爬山虎的脚( )。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的( ),每根细丝(
6、 )。细丝跟( )一样,也是( )。这就是( )。3.爬山虎的脚( )的时候,六七根细丝的头上就变成( ),()住墙。细丝原先是( ),现在( ),把爬山虎的( )拉一把,使它( )在墙上。爬山虎就是这样( )往上爬。如果你仔细观察那些( ),你会想起图画上蛟龙的( )。 4.爬山虎的脚要是( ),不几天就(
7、 ),后来连( )也没有了。触着墙的,细丝和小圆片( )。不要瞧不起那些( ),那些脚巴在墙上相当( ),要是你的手指( ),休想拉下爬山虎的( )。5.大体上,住所是很( )的,( )、( ),很( )。( )我们想到蟋蟀用来( )的工具是那样( ),这座住宅真可以算是( )了。(节选自()写的《 》)6.法布尔是()著名的()。他对昆虫进行了长达()年的观察,创作了著名的()。7.
8、《胸有成竹》讲述的北宋时期的著名画家()的故事,后来人们用这个成语来形容()。6.默写古诗题西林壁游山西村第
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