中国画在小学教学中的拓展与实践研究

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1、分类号：学校代码：２５１１０００３６４：密级：学号逵掌坪花大學硕士学位论文中国画在小学教学中的拓展与实践研究ＴｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｎｄｐｒａｃｔｉｃｅｏｆｒｉｍａｒＣｈｉｎｅｓｅａｉｎｔｉｎｉｎｐｙｐｇｐｒｉｍａｒｙｓｃｈｏｏｌｔｅａｃｈｉｎｇ：谭景文作者姓名学科、专业：美术学研究方向：国画导师姓名：徐文生教授２０１８年４月分类号：学校代码：10165密级：学号：201511000364硕士学位论文中国画在小学教学中的拓展与实践研究Thedevelopmentandpracticeofprimary

2、Chinesepaintinginprimaryschoolteaching作者姓名：谭景文学科、专业：美术学研究方向：国画导师姓名：徐文生教授2018年4月辽宁师范大学硕士学位论文摘要我国的传统文化中，中国画作为传统文化的精髓，具典型性及代表性。十八大以来，国家对于中国画优秀文化的弘扬和传承给予了高度的关注和重视，中国画蕴含着深厚的文化内涵、审美价值和思想价值。通过中国画拓展实践培养小学生对中国画的兴趣，从而提高小学生对中国画学习的热情，培养小学生的审美能力，对小学生在未来的中国画学习中起到引导作用。韵律是中国画艺术的生命。古诗中的节奏与韵律对中国画的用笔、用墨及章法影响

3、至深。“诗中有画，画中有诗”是中国画再现性的重要特征。通过对古诗词与中国画创作的结合，分析小学阶段性教学在中国画教学中的应用，结合2011年版义务教育课标，主要针对小学生传统文化兴趣的培养，因材施教。中国画拓展实践课将小学分为低、中、高三个阶段，对中国画教学提出相应的拓展实践策略。从如何掌握中国画材料的初级阶段，做好中国画与儿童画有效结合；用简单的技法进行训练，尝试实物拓印，体验拓印活动的乐趣，通过对材料实验过程产生的趣味性培养小学生的好奇心；同时结合其他材料与中国画材料的融合与应用。深入生活，拓宽学生表现面的中级阶段，绘画是通过形象直接交流的艺术，结合古诗词进行中国画的情

4、景绘画创作，能够开发和提高孩子的形象思维及想象力。最后，高级阶段的户外课堂，通过对中国画优秀作品的欣赏和临摹及写生，培养小学生的的品鉴能力及面对自然的观察力与感受力，使小学生在艺术修养上有一个较高的提升，从而使小学生对中国画产生更浓厚的兴趣与求知欲望。关键词：中国画；小学教学；现状；问题；阶段性；拓展实践；策略I辽宁师范大学硕士学位论文AbstractChinesetraditionalculture,astheessenceoftraditionalculture,istypicalandrepresentative.Sincetheeighteenmajorcountr

5、ies,thestatehasgivenhighattentionandattentiontothepromotionandinheritanceoftheexcellentcultureofChinesepainting.Chinesepaintingcontainsprofoundculturalconnotation,aestheticvalueandideologicalvalue.ThroughtheexpansionofChinesepaintingpracticetocultivatepupils'interestinChinesepainting,toimp

6、rovetheenthusiasmofpupilstolearnChinesepainting,tocultivatetheaestheticabilityofpupils,andtoplayaguidingroleinthefutureofthestudyofChinesepainting.RhythmisthelifeofChinesepaintingart.TherhymesinancientpoetryinfluenceChinesebrushstrokes,inkandrules."Painting-in-poetry,Thereispoetryinapainti

7、ng."isanimportantfeatureofChinapaintingreproduction.ThroughthecombinationofancientpoetryandChinesepainting,thispaperanalyzestheapplicationofprimaryschoolstageteachinginChinesepaintingteaching,combinedwiththe2011editionofcompulsoryeducationcurriculum,mainlyaimi