大艺哥max-行政法

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1、@大艺哥MAX七、行政法行政法1、讲义吸收的知识主要来源于季红《行政法授课精华》、林HC《行政法50讲》和中政司考班讲义、徐金桂新起点系统提高讲义以及王旭的部分讲义。几位老师的课和讲义没有让人眼前一亮的感觉，笔记较适合林红潮音频，但是徐金桂老师讲的也不错。笔者也学得云里雾里、未建立起自己的体系。本科笔记建立在几位老师的讲义的基础上完成。以林的讲义为蓝本，以徐的讲义作补充，批注了一些真题易错点和几位老师授课分别提到的易错点。几位老师各有所长，同学任选1-2位，一位追随，一位补充即可。笔者推荐徐金桂，相对

2、而言讲的比较清晰。2、行政法的特点，实体与程序兼有、偏程序，所以理论的部分不多，更多注重的是程序。故更多的是抠字眼、靠记忆。建议“少食多餐”、大量的做真题、把握细节与传统重点。行政法到底难不难，我认为没有难的东西，咬牙坚持即可。寒假如果时间允许，会打造体系与细节并重的笔记。行政活动的运行逻辑与民事活动的运行逻辑有所不同，因此在复习过程中，注意将其与民事活动进行对比，在对比中掌握其特殊的运行逻辑（张树义）。3、本字体表示是出题人杨伟东、马怀德或张树义的观点。（DF明朝体W5）目录行政法学知识体系图---

3、-------------------------------------------------02行政法学知识线索图----------------------------------------------------03第一部分行政法总论一：基本原则-------------------------------------------------------------04二：行政主体-------------------------------------------------------

4、------05-07二S：公务员--------------------------------------------------------------08-09三：行政行为-------------------------------------------------------------10-12第二部分行政行为法一：行政许可-------------------------------------------------------------13-15二：行政处罚----------

5、---------------------------------------------------16-18三：行政强制-------------------------------------------------------------19-21四：行政公开-------------------------------------------------------------22（补五）其他行为------------------------------------------------

6、----------23第三部分行政争议法一：争议内容-------------------------------------------------------------23-26二：争议结构-------------------------------------------------------------26-29三：争议过程-------------------------------------------------------------29-31四：争议规则----------

7、---------------------------------------------------32-35五：争议结果-------------------------------------------------------------35-38第四部分国家不赔偿法一：国家赔偿-------------------------------------------------------------38-39二：行政赔偿-------------------------------------

8、------------------------39-40三：司法赔偿-------------------------------------------------------------40-41行政法规律：排除法：一般而言四个选项为正确性、迷惑项、中间项、荒诞项的组合。比较法：看选项有无同意和反意关系。数字项：一般都是错误项。绝对项：含“能、只有等，一律、绝对、必须”，一般是错误的。案例题：本案法院是否应当受理？当事人是否具有原告资格。（因为案例