军事文化培育军校学员战斗精神的几点思考

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1、军事文化培育军校学员战斗精神的几点思考　　摘要：随着社会的发展和军校招生制度的改革，军校学员结构和知识结构发生了重大变化，独生子女比例增大，大学生入伍、提干成逐年上升的趋势。近年来，意识形态领域的斗争日趋激烈，西方敌对势力加紧对我实施“西化”、“分化”战略，利用各种手段和途径对我进行思想文化渗透。面对这一新形势，加强军事文化的建设，用先进军事文化培育当代军人的战斗精神，对加快转变战斗力生成模式具有十分重要的现实意义。　　关键词：军事文化军校学员战斗精神　　战斗精神是战争的灵魂，培育和锻造官兵战斗精神一直以来都是我军的优良传统。陶冶官兵道德情操，激励官兵战斗意志，培养官兵顽强的战斗精神，

2、仍是新时期加快转变战斗力生成模式的具体要求。在信息技术高度发达、网络信息方便快捷的互联网时代，各种思想文化传播迅速、影响广泛的今天，作为培养部队一线指挥员的军队院校，如何用军事文化培育学员战斗精神显得尤为重要，因此，我们认为应把握以下几个方面：　　一、用先进军事文化筑牢学员理想信念4　　理想信念是一个人、一个党、一支军队、一个民族的精神支柱。有了理想信念，才能有为之献身的热情，比如影视作品《红岩》充分展现了革命先烈为理想信念抛头颅、洒热血的献身精神。有理想信念，才能有毅力持之以恒地为之奋斗，如影视作品《党的女儿》就是为理想信念奋斗的杰出代表，理想信念是立党立国立军之本。所以必须着力加强

3、军校学员人生观、价值观和理想信念教育，提高军校学员的政治敏锐性，筑牢思想根基。用坚定的理想信念，忠贞不渝的政治觉悟，服务人民的献身意识，唱响主旋律，打好主动仗。用党的创新理论和科学发展观教育引导学员，增强军校学员的责任意识和使命意识。　　二、用优秀军旅影视作品感染学员　　军旅题材的影视作品，源于生活，通过艺术加工和提炼，具有很强思想性、艺术性和感染性，对广大学员有着很强的吸引力和感召力。影视作品《亮剑》展现了我军官兵面对强敌敢于牺牲的“亮剑”精神，体现了狭路相逢勇者赢、智者胜的英雄气概；大家熟悉的影视作品《士兵突击》，从普通一兵的角度，展现了“许三多”的成长历程。广大学员之所以喜欢这部

4、影视作品，是因为它朴实无华，平凡而伟大，那种“不抛弃、不放弃”钢铁连精神，激荡着奋斗不息的军魂；新时期，从弘扬伟大抗洪精神的影片《惊涛骇浪》，到展现我军威武之师、文明之师的《世纪大阅兵》，都集中体现了当代军人面对生死考验不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的战斗精神。生动感人的故事情节和一个个鲜活的人物形象感染着学员，使学员的灵魂得到洗礼、战斗意志得到升华。这些精品力作对培育学员吃苦耐劳、英勇顽强、不怕牺牲的战斗精神具有很强的教育意义。　　三、用优秀军旅歌曲激励学员4　　军旅歌曲既是大众文化，更是一代又一代军人冲锋陷阵的号角。通俗易懂、铿锵有力、高亢激昂的军旅歌曲，历来都是鼓舞部队士气、激发官

5、兵斗志、提升部队战斗力的有效途径。《黄河颂》这首充满激情的抗战颂歌，催人奋进、振奋人心，在中华民族最危难的时候，曾激励无数华夏儿女抗击侵略者；“雄赳赳气昂昂、跨过鸭绿江……”这首《中国人民志愿军军歌》，曾激励十八万志愿军将士，奔赴朝鲜战场保家卫国。新时期，战斗精神队列歌曲，激励着广大官兵爱军精武、崇尚荣誉、奋发进取。也正是这一首首军旅歌曲，鼓舞着广大官兵为了新的历史使命和追求不懈奋斗。优秀的军旅歌曲对培育官兵的战斗精神发挥着独特作用，我们不仅要传承历史红歌，而且要把握时代脉搏，用脍炙人口的优秀军旅歌曲激励学员，使广大学员的战斗精神在歌声中唱响、在旋律中升华。　　四、用激昂战斗口号激发学

6、员　　激昂的战斗口号是激发战斗热情、鼓舞官兵士气、提升部队战斗力的倍增器。强有力的战斗口号，激励着我军从胜利走向胜利。从土地革命时期“打土豪、分田地”，激发了官兵当家作主、英勇杀敌的战斗热情；“将革命进行到底”的战斗口号激励着无数官兵前赴后继；“打倒蒋介石、解放全中国”的战斗口号激励着我军官兵，打垮了国民党优势兵力，实现了解放战争的全面胜利；新的历史时期，激昂的战斗口号对激发官兵战斗热情，培育战斗精神起着十分重要的作用。“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”，激发了官兵英勇顽强、勇往直前、吃苦耐劳的战斗精神。“当兵不习武、不算尽义务，武艺练不精、不算合格兵”，激发了官兵爱军尚武、爱岗敬业、

7、吃苦耐劳、乐于奉献的战斗精神。“首战用我、用我必胜”的战斗口号，激发了官兵无往不胜的战斗精神。这些高亢激昂的战斗口号对培育学员战斗精神，增强责任意识、使命意识具有十分重要的现实意义。　　五、用良好人文环境熏陶学员4　　华夏文化源远流长，五千年文化积淀和传承形成了独特的人文环境，传承和发扬优秀文化，是军事文化工作的现实需求，也是政治工作出战斗力的具体体现。良好的人文环境对保持官兵高昂的士气、锤炼顽强的战斗作风起着潜移默化的作用。首先，积极营造一个