没有惩罚的教育是不负责任的教育

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1、没有惩罚的教育是不负责任的教育　　【摘要】去年我从教学知识的角度发表一篇文章题目叫《教之道在“度”》，今借《教育，请别再以爱的名义对孩子让步》一文，从教育角度再谈教之道也需要适度的惩罚。没有惩罚的教育是不完整的教育，也是不负责任的教育，教育也就成了误人子弟。让教育回归本真，还教育以适度的惩罚，教育者掌握一定的惩戒艺术，才能担当起教育的神圣责任。　　【关键词】教育责任鼓励与惩罚惩戒艺术。　　最近，网络QQ上流传的一篇据说是钱文忠在“第三界新东方家庭教育高峰论坛”上的演讲主题：《教育，请别再以爱的名义对孩子让步》。我

2、作为一名的中学一线教师读到此文便按捺不住内心的冲动，于是提笔摘要分享其中的一些观点并写下粗拙的感悟。　　钱文忠对于中国当下教育的看法只有四个字――“我不相信”。在他看来，今天我们对中国教育所有的看法也许都起源于一种错误，今天我们没有认真思考到底什么是教育。　　无独有偶，资中筠在《思想不能用钱买》的序言中写道：“在中国的所有问题中，教育问题最为严峻”，在她看来，如果中国的教育再不改变，中国的人种都会退化。　　还有何俊阶先生2005年出了一本书叫《颠覆！中国教育》，他觉得中国教育，已经走到了必须进行彻底颠覆的危险境地

3、，中华民族又到了最危险的时候！[2]5　　我们中国当下的教育到底怎么了？我想将钱文忠教授的文章主要观点复制给大家品味，也许可见一可见一斑。　　现在，我们对孩子的教育大多是鼓励。那么，惩戒呢？教育可以没有惩戒手段吗？单凭鼓励就可以完成教育了？我也不相信。现在的孩子骂不得、说不得、批评不得，一点挫折就接受不了。小时候，我的老师惩戒过我，但我们的感情到今天都很好。现在对孩子一味表扬，那惩戒呢？我是在欧洲留学的，我们常讲欧洲的教育怎么怎么好。好啊，大家看看英国的好学校规矩严到什么地步。英国议院通过了一条法规，大意是“允许

4、教师在历经劝告无效的情况下采取包括身体接触在内的必要手段，迫使不遵守纪律的学生遵守纪律。”说白了，就是可以适当地揍。大家都说新加坡的教育好，新加坡的中小学教室后面墙上不是经常悬着一把戒尺？据说，孩子表现不好，按规定打三下，只许打手心，不许打手背，必须两个老师在场的时候才允许执行。　　但是我们教育的主体思路是对孩子不停地让步，给孩子更多的快乐，给孩子更多的游戏时间。天底下哪有这样的教育？如果说过去的教育都不对，那俞敏洪校长是怎么培养出来的？徐小平、王强是怎么培养出来的？我们不是过去的教育教育出来的吗？我们是随地吐痰

5、了还是耍流氓了，我们什么都没干，挺好。我觉得教育不能再一味让步，我们对孩子要真的负责任。不要迎合社会上一些似是而非的说法，什么素质教育、什么应试教育。应试是最基本的素质。　　……5所以我想，我赞成对孩子真的要严格。孩子毕竟不是成年人，孩子还必须管教、必须惩戒，必须让他知道教育绝不仅仅是快乐，学习绝不仅仅是快乐。如果一个人能够在学习中感到快乐，那就很可能成为大师级人物。绝大多数人是不会的。绝大多数人是不得不学，是为了某种目的去学。我们要告诉孩子，犯了错误要付出代价。如果在全社会形成家长对孩子让步的氛围，以后的孩子是

6、很可怕的，我们的未来是很可怕的，这样教育出来的孩子是接不住中国未来发展的重担的。中国30年的发展创造了物质财富、社会发展的奇迹，是谁干出来的？……。　　现在，孩子进一步，社会让一步；孩子进一步，老师让一步；孩子进一步，家长让一步。这样的教育怎么行？更何况，现在的教育面临着巨大的冲突，根本就不能按照一般的教育学理论思考……我们现在都说鼓励孩子的自信心，赞扬他，鼓励他有自信，这是对的，但是不能过度。在这种教育下的孩子将来到社会，他面临的反差足以把他摧毁。我们应该告诉孩子，这个社会是残酷的，要准备受到很多委屈。　　这让

7、我也联想起了两个伟人的故事。　　其一，一个美国孩子出于好奇伤害了父亲心爱的宠物，他很害怕。父亲回家后果然勃然大怒，这个孩子等着爸爸的暴怒和皮鞭。可他的父亲说：“你知道做错了事，这很好，但我同样要惩罚你，把打死的这只狗做一个标本吧！”这个孩子认认真真地完成了父亲布置的作业。这个孩子就是里根，他在一次记者招待会上回忆起童年的这件小事，对他父亲心怀感激，是他的父亲培养了他的责任感。5　　其二，一百多年前的英国，有一个顽皮的孩子叫麦克劳德，出于好奇竟把校长最心爱的狗杀死了，校长知道后非常伤心，为了惩罚这个孩子，校长让麦克

8、劳德画两幅画：一幅是狗的血液循环图，一幅是狗的骨骼图。麦克劳德怀着内疚十分卖力地完成了校长布置的作业。麦克劳德在完成校长布置的作业时，学习和查阅了大量生物解剖的资料，并逐渐爱上了生物学，长大后成为了著名的生物解剖学家，并荣获过诺贝尔医学生理奖。可见惩罚是一种艺术，没有惩罚的教育是残缺的，病态的，负面效应会在孩子成人之后就很明显看出来的。　　美国教育家说“没有惩罚的教育，是