论家庭教育模式下的儿童性别意识养成

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1、论家庭教育模式下的儿童性别意识养成　　现在越来越多的父母都非常关心和重视孩子青春期的性教育，但却往往忽略孩子在儿童时期的性别意识培养。儿童性别意识的培养是多方因素互相综合而成的结果，包括家庭教育、学校教育、社会教育等等，其中在儿童性别意识形成的早期，家庭教育有着尤为重要的影响。因此，本文从家庭教育下培养性别意识的必要性出发，阐述了儿童性别养成的重要性，从外在形象、内在素养及激励强化三个角度探讨了在家庭教育模式下对儿童性别意识养成的培养。　　家庭教育儿童性别意识现在越来越多的父母都非常关心和重视孩子青春期的性教育，让孩子学会

2、保护自己、爱护自己，这是非常必要的。但父母往往忽视了孩子从出生就应开始的性别教育。性别意识是自我意识的重要内容之一，一般来说，3周岁以前的幼儿性别意识模糊。因此，针对家长的溺爱保护和错位教育现象，提出性别意识的培养。性别意识的培养主要有幼儿园教育和家庭教育，其中幼儿园教育以社会性教育为主，性别意识教育属于早期性教育范畴，具有相对隐私性。因此，在家庭教育模式下，探索儿童性别意识的养成具有非常大的实践意义。　　一、家庭教育下培养性别意识的必要性5　　家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的

3、实现。家庭教育主要是为了保证在受学校和社会教育之前孩子身心健康发展，主要是儿童社会性发展方面的培养。儿童社会性发展的主要内容包括人际关系（亲子关系、伙伴关系）、性别角色、亲社会行为（个体帮助或打算帮助他人的行为及倾向）以及攻击性行为。　　1.社会性别意识模糊现象严重　　当前，随着“女汉子”与“伪娘”等流行语的广泛传播，男女之间的性别界限似乎越来越不明显。随着“花美男”的流行，越来越多的男生展示出柔弱等女性化的一面；另一方面，随着“中性风”的流行，越来越多的女孩子展示出更多坚强独立的男性特质，性别错位现象逐渐引起社会关注。现

4、在的社会似乎更流行中性文化，这不可避免地会影响到儿童对自己性别的认识。　　2.家长对性别角色意识的培养不够重视　　性别角色意识的培养作为儿童全人格培养中重要的一部分，直接影响着青少年以后的发展与成长。但是，现在多方面的因素导致，家庭教育对儿童性别意识的培养不够重视。其一，离异父母越来越多，在照顾孩子以及情绪需求上满足较少；其二，父母双方都有工作，且工作压力太大导致对孩子的个性发展照顾较少；其三，关注孩子成长方面，更多的关注智力发育，即课业表现。孩子的性别角色意识从3岁以后就开始建立了，而真正形成性别角色意识是在孩子进入青春

5、期之后。　　二、培养儿童性别意识的积极意义5　　对孩子进行正确的性别角色教育是非常必要的，这非但关系到孩子日后正常的社会交往、恋爱、婚姻、家庭生活，还会影响其心理发展。性别教育最终的目的就是帮助孩子养成健全的人格。性别意识是自我意识中非常重要的组成部分。性别意识的培养有助于帮助儿童找准社会定位，从而更好的融入社会生活。对女孩子，则会更多的培养对女生自我保护以及敏感、细腻品质方面的培养；对男孩子，则会更加鼓励他们去冒险、承担责任和乐于奉献的精神，总之，都是帮助儿童培养“自立、自尊、自信、自爱”等美德，从而发展健全的人格。　　

6、三、培养儿童性别意识的途径　　儿童生活在一定的家庭中，由于父母受传统的社会观点和社会风俗习惯的影响，自觉或不自觉地就会因儿童性别的不同而采取不同的教养态度和教育方式。培养儿童性别意识的途径有很多种，本文主要从外在方面、内在方面以及角色扮演三个角度方面来进行提高儿童性别意识的培养。　　1.名字、服装等外在形象设计方面　　外在形象直接决定着别人对这个人的第一印象与感官，因此，在塑造儿童性别意识上对外在形象的设计一定要重视。从儿童出生的一天开始，社会性别角色已经开始了，但是对于0～3岁的儿童来说，性别意识普遍模糊，因此对3岁之前

7、的幼儿影响不大，因此有些父母在小时候给小男孩或小女孩穿不同性别的衣服。但由于出生开始，很多事情会伴随孩子一生，因此有些事物的影响是潜移默化的，不可忽视。例如，孩子的姓名，多被寄予美好的愿望，并会伴随孩子的一生，因此必须受到重视。然而，现在社会越来越多的父母给女生起较为男性化的名字，如李大力等；给男生起较为女性化的名字，如安雪晴等等，这类孩子在不断的暗示与潜移默化的影响下，容易产生不符合性别的行为。5　　因此，父母应该在3～6岁期间，对孩子的姓名及服装等外在形象方面，应该符合儿童的性别角色，避免产生性别意识混乱的情况。通过这

8、些积极的性别暗示，与社会角色期待，帮助儿童形成正确的性别角色认知。所以，外在形象等在儿童的性别定向和性别角色行为的形成发展过程中起着非常重要的奠基作用。　　2.角色行为等内在品质培养方面　　外在形象通过给人第一印象以及自我性别影响暗示来影响儿童性别意识的形成，父母的角色行为等内在品质的影响是对儿童性别角