区教育局工作报告第2页工作报告大全.doc

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1、区教育局工作报告第2页工作报告大全六是科技教育再结硕果。积极推进科技特色教育，组织了n区手掷纸飞机、七巧板、机器人拔河、电脑绘画等比赛，提升学校科技竞赛参赛水平。在xx市第二十四届青少年科技创新大赛和XX市中小学生金钥匙科技竞赛等比赛中，我区学生成缋突出，xx市局前街小学陈泓亦同学作为XX市区队成员将参加江苏省现场竞赛；XX市解放路小学om代表队获2012尖脑奥林匹克比赛世界总决赛亚军，国际头脑奥协会授予nIX副

2、X:长魏敏“orn创新奖”；我区3件小学生程序设计作品入围全国总决赛；XX市红梅实验小学等4所学校的申报项目获XX

3、市青少年科技竞赛资助奖励；XX市丽华新村第二小学和XX市青龙实验小学被评为XX市科技特色学校。七是健康教育扎实开展。加强卫生工作培训，组织了学校卫生工作专题培训会议，开展了儿童手足U病预防工作培训。做好健康检查工作，实施了我区小学儿童口腔疾病干预项目，90%的8周岁学生接受了口腔检査，近3000名进行了窝沟封闭；完成了全区所有中小学生的健康体检，体检率达100%,并建立了健康档案；XX市虹景小学作为省《国家学生体质健康标准》数据测试试点学校，高质量完成了健康体检数据采集和现场体质检测工作。XX市雕庄中学等3所学校接受了江苏省“

4、健康促进学校”银牌学校验收，XX市朝阳新村第二小学等4所学校接受江苏省“健康促进学校”铜牌验收，红梅东村幼儿园被评为江苏省爱国卫生先进单位。四、教师队伍建设取得新成果一是师德师风教育持续强化。继续贯彻执行《关于系统推进屮小学教师师德建设工作的意见》，强化师德建设、完善师德评价、加强师德表彰和严格师德制约，组织幵展了区“十佳师德标兵”和“十佳优秀教育工作者”评选活动，弘扬良好师德风尚。严格落实教师违规违纪行政处罚办法，加大有偿家教治理力度。二是教师招聘工作圆满完成。会冋区人社局面向毕业生和区外在职优秀教师组织开展了招聘工作，严格

5、按照笔试、而试、加试等流程规范操作，确保整个招聘工作的公开、公正、公平，分三个批次招聘了106名（小学50名，幼儿园56名）新教师，在数量上实现了新的突破。根据全区各校教师情况对新教师进行了合理分配，并对新教师进行了岗前培训。各学校通过师徒结对、新教师汇报课等形式强化了新教师的培养。三是师资培养活动有序开展。认真开展教师大练兵，组织中小学、幼儿园教师基本功比赛和学科素养大赛，全区五百多名教师参加了区级比赛，以赛带训，提升教师专业素养。组建青年教师成长团，推出中心组教师的系列讲座，充分发挥潜力团队和学科中心组的作用，促进教师成长

6、。强化班主任培养，制定了班主任队伍建设的实施意见和实施方案，按照分层培训设计，多次开展班主任工作研讨活动。严格按照相关规定和程序做好教师职称评审工作和教师资格认定工作，全区151人获得了教师资格。四是骨干教师队伍不断扩大。组织了区骨干教师和学科带头人评选工作，通过报名、笔试、课堂教学、论文答辩、材料评审等考核程序，41名骨干教师、14名学科带头人通过评审。积极参加第十批市骨干教师、学科带义•人推荐评选活动，全IX现有20名骨干教师候选人、13名学科带头人候选人通过层层选拔进入论文答辩阶段。重点推荐的4名市骨干教师候选人和1名学

7、科带头人候选人全部通过市级评审。五是拔尖型人才培养成果显著。依托研修班加强拔尖型人才培养，组织了两次教育拔尖人冰教科研能力高级研修班集中培训活动，开展了第一批学员的周期评估和第二批的申报工作。加大优秀教师奖励力度，按照《XX区优秀教师奖励办法（试行）》，2012年优秀教师奖励金额达53.54万元，其中，奖励江苏省“人民教育家工程”培养对象李伟平10万元、王冬娟等5名江苏省特级老师各5万元，并给予每个教师工作室5000-10000的工作经费。拔尖型教师培养成果明显，新增金燕南、蒋忱2名江苏省特级教师和周志华等3名市特级教师后备人

8、冰，管雪讽等7名教师成为新一批市名教师工作室领衔人，朱丽萍等6名优秀教师参加了江苏省优秀教师高级研修常州班培训。六是区内教师交流工作有序开展。在调查摸底、全面分析、交流研讨的基础上，制定了教师交流工作方案，印发了《关于做好2012—2013学年度教师交流工作的通知》，采用统筹式、协作式、支教式等交流形式，将教师交流与学校布局规划调整、学校特色文化发展相结合，将教师队伍建设与个人&身发展需求相结合。今年，我区专任教师交流比例占全区专任教师数的15%,优秀教师交流比例占优秀教师队伍的17.5%。七是干部队伍建设工作有效推进。强化干

9、部队伍培训，组织校园长参加了暑期干部培训和高级研修班，组织了“校长聚焦课堂技术推动教育”系列活动和小学分管教学副校长主题沙龙活动。加强园长队伍管理，创新园长培训机制与方式，以区块为单位组建了“园长研究性学习小组”，每月开展交流学习活动，并组织丫园长研究性学习小组分组论坛和园长