初三化学粗盐提纯

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1、名师精品课程021-50892131685050536836785365226535复文教育复文教育精品小班课程辅导讲义讲义编号2013年暑假09HX03辅导科目：化学年级：初三课题第3讲：粗盐的提纯教学目标1、掌握物质的分类，能区分混合物和纯净物2、掌握粗盐提纯的方法和步骤教学重点、难点重点：取用药品、称量、过滤、蒸发等基本实验操作；难点：粗盐提纯的步骤及操作分析；第8页共8页名师精品课程021-50892131685050536836785365226535复文教育教学内容一、课前回顾一选择题1.关于药品的取用，

2、不正确的操作是（）A.取用粉末状固体药品应用药匙B.取用较大块或颗粒状固体药品用镊子C.实验室没说明用量，一般液体取1~2mL，固体只要盖满试管底部D.从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量，应将超量的部分倒回原瓶内2.下列实验操作正确的是（）A.将实验室用剩的药品放回原瓶B.把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味C.将洗净的试管倒放在试管架上D.玻璃仪器外壁有水，加热前应擦干3.下列仪器不能作为反应容器的是（）A.试管B.广口瓶C.量筒D.烧杯4.取5mL液体，应当选用（）。A.托盘天平B.带刻度试管C.10mL量筒D.100mL

3、量筒5.用胶头滴管向试管里滴加液体的正确操作是（）A.滴管伸入试管竖直滴加B.滴管位于试管口上方垂直滴加C.滴管口斜靠在试管壁滴加D.滴管水平向试管中滴加6.给试管中的液体加热时，液体的量不超过试管容积的（）7.取用块状固体可以用（），往试管里装入固体粉末可以用（）A.手抓B.药匙C.镊子D.纸槽8.酒精灯的火焰可分为（）A.内焰、中焰、外焰B.焰心、内焰、外焰C.焰心、中焰、外焰D.下焰、中焰、上焰9.能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是（）A.蒸发皿B.集气瓶C.烧瓶D.试管10.玻璃仪器洗净的标志是（）A.用热的纯碱

4、溶液洗涤过B.用蒸馏水洗过多次C.洗涤后的仪器已经透明了第8页共8页名师精品课程021-50892131685050536836785365226535复文教育D.仪器内壁的水附着均匀了11.振荡试管内的液体时，正确的操作是（）A.用手紧握试管，用臂晃动B.拇指堵住试管口，上下晃动C.用手捏住试管，用腕摇动D.手紧握试管，上下晃动12.某学生用量筒量取液体的体积，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低点读数为19mL，倾出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为10mL，则实际该学生倾出液体的体积是（）mLA.

5、9B.大于9C.小于9D.无法判断二填空题1．右图为某学生进行粗盐提纯实验时过滤操作的示意图。试回答：(1)写出标号仪器的名称：①；②。(2)漏斗中液体的液面应该(填“高”或“低”)于滤纸的边缘。(3)蒸发滤液时，用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是；等到蒸发皿中出现时，停止加热，利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。移去蒸发皿时应使用的仪器是。2．有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、燃烧匙、坩埚钳等仪器，请你为下列实验各选一种仪器：用作配制溶液的容器是；吸取或滴加少量液体时用；移走正在加热的蒸发皿时用；将硫粉置于盛氧气的集气瓶中燃烧时使用

6、；取用块状药品一般使用。3．把下列错误操作可能造成的后果填写在横线上。(1)酒精灯熄灭后未盖灯帽：。(2)粗盐提纯时蒸发滤液，等到蒸发皿中的水蒸干后再停止加热：。(3)用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯，后撤导气管：。二、知识梳理1、物质的分类混合物：由不同种物质组成，如：空气、河水、矿泉水等纯净物：由同种物质组成的，如：氧气、二氧化碳、蒸馏水2、粗盐提纯具体操作步骤一、实验目的1.掌握溶解、过滤、蒸发等实验的操作技能．2.理解过滤法分离混合物的化学原理．3.体会过滤的原理在生活生产等社会实际中的应用．二、实验仪器和药

7、品药品：粗盐，水仪器：托盘天平，量筒，烧杯，玻璃棒，药匙，漏斗，铁架台（带铁圈），蒸发皿，酒精灯，坩埚钳，胶头滴管，滤纸，剪刀，火柴，纸片三、实验原理第8页共8页名师精品课程021-50892131685050536836785365226535复文教育粗盐中含有泥沙等不溶性杂质，不溶性杂质可以用溶解、过滤的方法除去，然后蒸发水分得到较纯净的精盐．四、实验操作1.溶解用托盘天平称取5克粗盐（精确到0.1克）．用量筒量取10毫升水倒入烧杯里，用药匙取一匙粗盐加入水中，观察发生的现象．用玻璃棒搅拌，并观察发生的现象（玻璃

8、棒的搅拌对粗盐的溶解起什么作用？）．接着再加入粗盐，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗盐不再溶解时为止．2.过滤按照化学实验基本操作所述方法进行过滤．仔细观察滤纸上的剩余物及滤液的颜色．滤液仍浑浊时，应该再过滤一次．如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因，例如，滤纸破损，过滤时漏斗里的液面高于滤纸边缘，仪器不干净等．找出原因后，要重新