初中英语校本课程教案

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立初中英语校本课程教案  篇一:英语校本课程教案  英语校本课程教案  校本教材XX-09-0720:10:37阅读468评论0字号:大中小  英语校本课程的教案  英语校本课程的教案  Lesson1Greeting  Languageknowledge:  1.Howareyou?你好吗?Fine,thankyou.很好,谢谢你。  2.Goodmorning.Goodafternoon!

2、Goodevening!早上好/下午好/晚上好。  3.Howdoyoudo?你好。  4.Nice/Gladtomeetyou!遇见你真高兴!  TeachingResources:audiotapesmallblackboard  TeachingImportance:Howdoyoudo?  Classopening:  Step1:Goodmorning/……  T:Goodmorning,boysandgirls!  Ss:Goodmorning,teacher!  T:Goodmorning,***.随着信息化和

3、全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  S1:Goodmorning,teacher!  Step2:Howdoyoudo?  Leadin:T:Howdoyoudo***?(提示;初次见面应该用它。)  S2:Howdoyoudo,teacher?  Practiseinpairs.  Showthedialogue

4、  Step3:Howeareyou?Nicetomeetyou.  TandSsgreet!  Sspracticeinpairs  Step4:Makefriends  Studentsmakefriendsintheclass.  Step5:Makeupanewdialogue.(板书对话)  LinTao:Hi,Sam!Howareyou?  Sam:Fine,thanks.Whataboutyou?  LinTao:I’mOK.Areyoufreetomorrow?  Sam:Yes,why?  LinTao:W

5、e’regoingtohaveaswim.  Sam:Goodidea!CanIcome?  LinTao:Sure!Jim’scoming,too.  Sam:Whereareyougoingtomeet?  LinTao:Wearegoingtomeetoutsidetheschool随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际

6、统一标准规则的建立gateattwoo’clock.  Sam:OK.Goodbye.  Step6:Dosomeexercise  A:Hello,Jim.Howareyou?  B:Oh,hello.LingFeng.Howareyou?  A:___1___.Nicetomeetyou!  B:Nicetomeetyou,___2___.  A:How’sthe___3___therenow?  B:It’sverywarm.  A:Oh,I’msureyou’ll__4___agoodtime.  B:Ithinks

7、o.  A:It’stimetohaveclass.Seeyoulater!  B:______5_____.  Step7:Classclosing.  Homework:1.Practisethedialogueafterclass.  2.Makeupanewdialogueaboutgreeting.  Lesson2Inashop  LanguageKnowledge:  1.WhatcanIdoforyou?我可能为你做什么?  2.CanIhelpyou?我能帮你吗?  3.Whatwouldyoulike…?

8、你来点什么?  4.Whatabout…?……怎么样随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国

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