初中英语校本课程教案

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立初中英语校本课程教案　　篇一：英语校本课程教案　　英语校本课程教案　　校本教材XX-09-0720:10:37阅读468评论0字号：大中小　　英语校本课程的教案　　英语校本课程的教案　　Lesson1Greeting　　Languageknowledge:　　1.Howareyou?你好吗？Fine,thankyou.很好，谢谢你。　　2.Goodmorning.Goodafternoon!

2、Goodevening!早上好/下午好/晚上好。　　3.Howdoyoudo?你好。　　4.Nice/Gladtomeetyou!遇见你真高兴！　　TeachingResources:audiotapesmallblackboard　　TeachingImportance:Howdoyoudo?　　Classopening:　　Step1:Goodmorning/……　　T:Goodmorning,boysandgirls!　　Ss:Goodmorning,teacher!　　T:Goodmorning,***.随着信息化和

3、全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　S1:Goodmorning,teacher!　　Step2:Howdoyoudo?　　Leadin:T:Howdoyoudo***?(提示；初次见面应该用它。)　　S2:Howdoyoudo,teacher?　　Practiseinpairs.　　Showthedialogue

4、　　Step3:Howeareyou?Nicetomeetyou.　　TandSsgreet!　　Sspracticeinpairs　　Step4:Makefriends　　Studentsmakefriendsintheclass.　　Step5:Makeupanewdialogue.（板书对话）　　LinTao:Hi,Sam!Howareyou?　　Sam:Fine,thanks.Whataboutyou?　　LinTao:I’mOK.Areyoufreetomorrow?　　Sam:Yes,why?　　LinTao:W

5、e’regoingtohaveaswim.　　Sam:Goodidea!CanIcome?　　LinTao:Sure!Jim’scoming,too.　　Sam:Whereareyougoingtomeet?　　LinTao:Wearegoingtomeetoutsidetheschool随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际

6、统一标准规则的建立gateattwoo’clock.　　Sam:OK.Goodbye.　　Step6:Dosomeexercise　　A:Hello,Jim.Howareyou?　　B:Oh,hello.LingFeng.Howareyou?　　A:___1___.Nicetomeetyou!　　B:Nicetomeetyou,___2___.　　A:How’sthe___3___therenow?　　B:It’sverywarm.　　A:Oh,I’msureyou’ll__4___agoodtime.　　B:Ithinks

7、o.　　A:It’stimetohaveclass.Seeyoulater!　　B:______5_____.　　Step7:Classclosing.　　Homework:1.Practisethedialogueafterclass.　　2.Makeupanewdialogueaboutgreeting.　　Lesson2Inashop　　LanguageKnowledge:　　1.WhatcanIdoforyou?我可能为你做什么？　　2.CanIhelpyou?我能帮你吗？　　3.Whatwouldyoulike…?

8、你来点什么？　　4.Whatabout…?……怎么样随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国