廉洁读本教案

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1、廉洁读本教案[廉洁读本教案]讲诚信，从我做起主题：讲诚信，从我做起形式：讲故事、朗诵，自由讨论相结合的综合活动方式，廉洁读本教案。活动时间：2010年11月活动地点：502班教室目的和任务：1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。活动准备：1、让学生查

2、找有关“诚信”的感人故事；2、收集自己身边关于“诚信”的事例；3、收集有关诚信格言。实施步骤：由班长朗诵一段话，引入班会课主题诚实，即忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。因为《中学生日常行为规范》中特别规定：小学生应该守信，答应别人做的事要按时做到，做不到时表示歉意。我们今天的班会课主题：讲诚信，从我做起。

3、主持人（甲、乙）：甲：诚实守信是中华民族的传统美德。几千年来，“一诺千金”的佳话不绝于史，广为流传。乙：在我国古代就有很多诚信的小故事，如“曾参杀猪”示诚信。曾参，春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家，是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才，且十分注重修身养性，德行高尚。有一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子去，便对他说：“你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。”儿子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。这话本是哄儿子说着玩的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真的

4、把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后，气愤地对丈夫说：“我是哄儿子说着玩的，你怎么就真把猪杀了呢？”曾参说：“孩子是不能欺骗的！他不懂事，还没有辨别能力，接触到的是父母，所以什么都跟父母学，教案《廉洁读本教案》(..)。你现在哄骗他，等于是在潜移默化地教他学会欺骗。再说，你现在欺骗了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后还怎么教育孩子？”甲：在我们的生活中，老师，家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。诚实是一种作风，一种实在、一种可信。诚挚，严谨的的做人做事自然磊落，落地生根，一言既出，驷马

5、难追。那种准则的含义已超出了本身，而带着光彩的人类理想和精神、正气蕴在其中。乙：接下来请同学们讲讲有关“诚实守信”的故事：《五色鹿》、《宋庆龄的故事》、《狼来了》甲：听了这些小故事，相信大家有了共同的感受，那就是：诚信就在我们身边！下面请听诗朗诵《诚信之歌》（男女）乙：是啊，诚信没有色彩，却可以让世界色彩斑斓。诚信没有标价，却可以让心灵千金难买。下面请看诚信格言大比拼甲：中、外名人用自己的言行都为我们做了表率，我们是否也应该做到诚实守信呢？请同学说说我身边的有关诚信的事例。（点学生说）乙：诚信，对于我们每一

6、个人，都是极其重要的为人准则。诚信之于生命，正如同珍珠之于贝壳，那么晶莹剔透而凝重；如月亮之于夜幕，那么明亮皎洁；如山雀之于森林，那么生机盎然。这凝重，这皎洁和这盎然的生机，一直被诚信的美德所带领着、引导着、感动着。甲：是啊，诚信的力量塑造了多少优秀的自我，它已不仅仅是一种为人的准则，它更是一种勇气，一种责任，砥砺着精彩的生命。曾经有个反越战时杀了警察的激进分子，逃亡了23年，成为一家大酒店的老板并拥有两个优秀的儿子后，居然投案自首。当记者问他为什么要这样做的时候，他说了一句令记者震动的话：“曾经，我逃避自

7、己，面对的是生活；今天，我回到自己，面对的是生命。”乙：是啊，一个人可以因为逃避，因为隐瞒，因为虚伪，而有许多种不同的生活，而真真实实的生命只有一个！而只有诚信的力量才能让你的生命永远绽放出最真实、最淳朴、最灿烂的光芒。合：看看吧，诚信何其可贵，何其重要。诚信不可抛！唯有诚信，才能让你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭！班主任小结：诚信，是全社会关心的话题。其实，在道德认知上，同学们是能够作出正确的判断的。但往往在道德实践上，同学们就未必能遵守道德准则了。这次活动，不仅要让同学们在头脑中树立起诚信的意识，

8、更重要的是提醒同学们在实际生活中以诚信的准则来约束自己的行为。让我们记住：诚信没有色彩，却可以让世界色彩斑斓。诚信没有标价，却可以让心灵千金难买。相信诚信的力量，它可以点石成金，触木为玉。班长宣布本次班会结束。廉洁读本教案2　　第2篇采购廉洁从业表态发言　　〖预览〗为进一步强化党风廉政建设，正确对待和行使手中的权力，不断提高廉洁自律意识，从思想源头杜绝违规违纪事件的发生，树立党政领导的良好形象，采购廉洁自律承诺书