2011年春季学期邓小平理论作业

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1、..2011年春季学期邓小平理论第一次作业一、单项选择题（本大题共20分，共10小题，每小题2分）1.改革原有的社会保障制度要求（）A.社会保障基金全部由国家负担B.社会保障基金全部由企业负担C.社会保障基金全部由个人负担D.社会保障基金由国家、企业、个人三方面共同负担2.邓小平提出允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民先富起来的思想是（）A.社会主义的一个大原则B.发展经济的权宜之计C.为了扩大贫富差距D.一个影响和带动整体国民经济的大政策3.中国共产党的唯一宗旨是（）A.一心一意搞好社会主义现代化B.坚持党的基本路线和基本纲领不动摇C.全心全意为人民服务D.领导全国人民

2、最终实现共同富裕4.改革、发展、稳定的关系是（）A.改革是动力、发展是目的、稳定是前提B.改革是目的、发展是手段、稳定是前提C.改革是前提、发展是目的、稳定是基础D.改革是动力、发展是手段、稳定是目的5.我国发展农业的根本出路是()A.稳定家庭承包经营制度B.切实减轻农民负担C.实行规模经营D.发展科技和教育6.现阶段我国各族人民的共同理想是（）A.把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家B.实现祖国统一C.建立各尽所能,按需分配的共产主义社会D.人均国民生产总值到2020年达到3000美元,实现小康7.社会主义时期民族问题的实质是（）A.阶级矛盾问题B.阶级斗争问题C.民

3、族冲突问题D.各族人民根本利益一致基础上的人民内部矛盾问题8.“三个代表”重要思想是在科学判断（）A.改革开放的新形势的基础上提出来的B.中国的基本国情的基础上提出来的C.党的历史方位的基础上提出来的D.时代主题新变化的基础上提出来的9.党的十五大提出，公有资产占优势，要有量的优势，（）。A.更要注重质的提高B.更要注重结构的优化C.更要注重领域的广泛D.更要注重比重的扩大10.按劳分配作为个人消费品的分配原则,存在于（）A.社会主义社会B.以公有制为基础的社会C.市场经济社会D.以社会化大生产为基础的社会二、多项选择题（本大题共30分，共10小题，每小题3分）1.十五大报告提

4、出:公有制主体地位主要体现在（）A.公有经济在社会总资产中占优势B.国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用C.对经济发展的控制力D.国有资产在社会总资产中占优势E.公有资产在全国各地,各产业中占优势2.实践是检验真理的唯一标准的大讨论：（）A.重新恢复和发展了我们党的思想路线B.实际上也是要不要解放思想的争论C.是个政治问题D.是关系到党和国家前途、命运的问题E.是要不要坚持社会主义的问题3.我国社会保障制度具有（）A.社会稳定功能B.共同富裕功能C.市场运行保障功能D.劳动力再生产功能E.经济调节功能4.在社会主义初级阶段，由于生产力不发达，消灭剥削，并不等于没有（）

5、A.剥削阶级B.私有制经济C.按资分配D.剥削现象5.共同富裕的含义不是（）A.同等富裕B.同步富裕C.“先富”带“后富”D.两极分化6.要坚持中国共产党的领导，必须加强和改进党的领导。加强和改进党的领导，一定要以科学理论作指导。“三个代表”重要思想之所以成为加强和改进党的建设的根本指导思想，是因为（）A.它为如何加强和改进党的领导指明了方向B.它为全面建设小康社会指明了方C.它为党的建设提出了新的更高要求D.它指出了加强和改进党的建设的衡量标准7.坚持四项基本原则和改革开放的关系是（）A.二者对立统一并统一于建设有中国特色社会主义实践B.二者都服务于经济建设这个中心C.二者都

6、为了解放生产力D.改革是经济和社会发展的强大动力8.、“一国两制”构想的基本点是（）A.一个国家、两种制度B.港人治港和澳人治澳C.高度自治D.50年不变E.完全自治9.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系.因为（）A.他们产生的时代背景是一致的B.他们的思想路线是一致的C.他们的基本立场和方法是一致D.他们具体的理论观点是一样的E.....他们对根本任务和最终目标的认识是一样的10.党的十六大报告指出社会主义思想道德体系应当与（）A.社会主义市场经济相适应B.中华民族传统美德相承接C.社会主义法律规范相协调D.社会主义文化市场相匹配E.反腐倡廉工作相统一

7、三、填空题（本大题共10分，共5小题，每小题2分）1.生产要素市场,主要包括______,______,______,______,______.2.中国共产党领导的多党合作的方针是“长期共存、______、肝胆相照、荣辱与共.”3.我国的对外开放是______、多层次、宽领域的对外开放.我国对外开放的第一个层次是______.4.我国的国体是______,政体是______.人民代表大会制度实行民主集中制的原则.5.我国社会主义初级阶段的分配制度是按劳分配为主体、______并存的制度.在