xx雏鹰争章倡议书

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取XX雏鹰争章倡议书　　　范文一　　亲爱的少先队员们：　　在20xx学年度，我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先，在学期之初，我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标，并明确提出：要在过去取得的一些成绩的基础上，再创佳绩，再攀新高;其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大的热

2、情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果;最后，我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结，决心发扬我们的成绩，克服我们的缺点，勤奋学习、努力工作，争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作，我们组有如下特点：　　争章活动存在问题“安全章”和“表达章”的制定，符合二年级的孩子来征订，通过本学期的争章，队员们在“语言表达的完整性和安全”两方面都有所进步。但是，还是存在个别队员有些方面还需要进一步地培养。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，

3、不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　新世纪的少年儿童是多么的幸运啊!我们伴随着共和国腾飞的翅膀即将融入伟大祖国的复兴事业，二十一世纪的世界，将是竞争更加激烈的时代，我们将接过前人的旗帜，去建设祖国美好的未来。　　本学期开学初，在教室里布置“雏鹰争章”栏目，将本学期所要争的章目及争章要求公布在栏，时时刻刻督促少先队员们为了自己的目标而努力。争章栏分基础章、兴趣章、特色章三块。把的

4、同学名字后盖上印章。评比出“每月之星”为得章者。队员们争得的各个章目在班队会上由班主任进行集体颁章，并记录在雏鹰争章卡上。学期末评选出班级的“争章小能手”，推荐至学校大队部，作为期末总评的依据，同时使学校的争章活动更加丰富多彩。　　“自学、自理、自护、自强、自律”是讲泽民总书记对广大少年儿童提出的殷切希望，学会生存、学会认知、学会做事、学会服务、学会创造是时代赋予我们的基本要求。　　队员们，“雏鹰奖章活动”是我们自主参与、自主创造、喜闻乐见的好活动。让我们积极响应号召，立即行动起来吧，根据自己的兴趣、爱好、特长自

5、由地确定争章项目，制定争章计划，努力训练，实现目标。让我们人人都有向上的追求，队队都有攀登的行动，年年都有奋斗的目标，月月都有成功的喜悦。　　少先队员们，行动起来吧，我们一定会在实践中获得体验，在体验中快乐成长!　　江海第三小学　　XX月14日小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　　范文二　　伟人故里，

6、名城中山，在这享誉世界的博爱名城，有一朵静静绽放的木棉花，她灿若火焰，敢为人先，她就是中山市石岐中心小学。　　雏鹰争章活动让队员通过体验与感受，提高了他们的综合素质。但是，工作中还有很多不足，我校的少先队会努力做好少先队工作，使我校的雏鹰争章活动提高到一个新水平。　　　基本情况：　　中山市石岐中心小学创办于1941年9月，是广东省首批一级学校，先后被评为全国示范家长学校、广东省红领巾示范校、广东省中小学心理健康教育示范学校、广东省绿色学校、广东省安全文明校园、中山市德育示范校。少先队大队曾获得全国红旗大队、广东省

7、少先队红旗大队、中山市少先队工作先进集体等称号。学校现有6个年级大队，36个中队，少先队员1700人，其中，总队委15人，年级大队委90人，中队委540人，共645名队干，在编辅导员老师103人。　　　案例背景：小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　中山市石岐中心小学少先队工作充分以队活动为载体，注重体

8、验，将少先队工作与丰富多彩的少先队活动相结合，全面提升队员的素养，同时，我校大队部积极响应上级部门的号召，结合时事，先后积极开展了“共筑中国梦，红棉少年勇担当”、“红领巾心向党系列活动之少年英雄角色扮演小剧场活动”等一系列重大主题教育活动，组织队员们关心时事，参与时事，使他们从时事中受到教育，受到启发;常规爱国主义教育活动;另外，为提升队员们的创新意识、环保意识和自我保护