幼儿园小班美术教案:小猫玩线团

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1、幼儿园小班美术教案:小猫玩线团[幼儿园小班美术教案:小猫玩线团]幼儿园小班美术教案:小猫玩线团发表于:2008-06-02查看:4528评论:0活动目标:1、学习由内到外一圈一圈画螺旋线,表现一团一团的毛线团,幼儿园小班美术教案:小猫玩线团。2、借助儿歌语言和动作,感知用曲线的轨迹表现毛线团。3、敢用多种色彩来表现毛线团,养成正确取笔、放笔的好习惯。活动准备:猫头饰一个、毛线团一团,黑板,彩色粉笔若干。幼儿用书、油画棒、纸。活动过程;1、歌曲《咪咪小花猫》导入,并出示毛线团,探讨毛线团的样子。师生表演唱歌曲《

2、咪咪小花猫》,教案《幼儿园小班美术教案:小猫玩线团》(..)。教师:小花猫捉完老鼠想玩一玩,你知道他想玩什么吗?出示毛线团:这是什么?它是什么样子的?请幼儿仔细观察,并说一说。幼儿进行讨论。2、绕毛线团,感知绕毛线的动作。  幼儿园小班美术教案:小猫玩线团[幼儿园小班美术教案:小猫玩线团]幼儿园小班美术教案:小猫玩线团发表于:2008-06-02查看:4528评论:0活动目标:1、学习由内到外一圈一圈画螺旋线,表现一团一团的毛线团,幼儿园小班美术教案:小猫玩线团。2、借助儿歌语言和动作,感知用曲线的轨迹表现毛

3、线团。3、敢用多种色彩来表现毛线团,养成正确取笔、放笔的好习惯。活动准备:猫头饰一个、毛线团一团,黑板,彩色粉笔若干。幼儿用书、油画棒、纸。活动过程;1、歌曲《咪咪小花猫》导入,并出示毛线团,探讨毛线团的样子。师生表演唱歌曲《咪咪小花猫》,教案《幼儿园小班美术教案:小猫玩线团》(..)。教师:小花猫捉完老鼠想玩一玩,你知道他想玩什么吗?出示毛线团:这是什么?它是什么样子的?请幼儿仔细观察,并说一说。幼儿进行讨论。2、绕毛线团,感知绕毛线的动作。教师示范绕毛线团,让幼儿感知毛线团由小变大,由中心向外不断扩散。教

4、师借助儿歌帮助幼儿理解、掌握由内向外一圈圈画螺旋线,引导幼儿和教师一起做一圈圈往外绕毛线团的动作。3、教师边念儿歌边示范画毛线团。教师:绕线团、绕线团,一圈一圈往外绕,越绕越大,越绕越大,毛线团绕好了。鼓励幼儿边空手练习边念儿歌。4、幼儿绘画毛线团,教师巡回指导。引导幼儿动手操作,启发幼儿给小猫咪添画许多彩色的毛线团。鼓励幼儿边绕边念儿歌,提醒幼儿一圈一圈往外绕。教师巡回指导。5、展览幼儿作品,让幼儿欣赏评价。让幼儿说说喜欢哪幅画,为什么?表扬能够大胆用色的幼儿。(本文来自:中国成长网)(育儿园(9ye.),

5、育儿,幼儿,幼儿园,宝宝)5244幼儿园小班美术教案:小猫玩线团2  第2篇幼儿园三八妇女节活动方案  〖预览〗2017幼儿园三八妇女节活动方案设计意图:初春的柔风,即将送来亲情最浓的2017年“三八”妇女节。幼儿园借此节日对孩子进行感恩教育,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,同时还培养孩子的动手能力和进一步激发幼儿参与集体活动的能力和欲望。所以,此次活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。活动一:我爱我的妈妈活动目标:1、知道三月八日是妇女节

6、,是妈妈的节日。2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。3、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处。活动准备:1、事先让幼儿回家观察妈妈。2、让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。重点难点:能用语言表达妈妈的简单特征。活动过程:1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什

7、么地方?4、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。活动二:我的好妈妈活动目标:1、通过歌曲进一……幼儿园小班美术教案:小猫玩线团3  第3篇创建优质幼儿园表态发言  〖预览〗创建优质幼儿园表态发言各位领导、各位评委:大家下午好!首先非常感谢各位专家两日来对我们xxx市市直第二幼儿园的验收评估。谢谢!自从我园创建xxx市示范性幼儿园被列入市委市政府和教体局年度工作目标后,上级领导给予了我们

8、极大的关心和支持,教体局领导多次带领督导室对我园进行督查,同时,家长高度配合,全体教职工齐心协力。可以说,示范园验收的过程,也是一次全社会共建的过程,折射出了全新密重视教育、渴盼高品质学前教育的一个侧面。通过两天的验收,我们幼儿园的各项工作相当于接受了一次全方位的检阅。在验收过程中,我们看到了各位专家和评委对工作高度负责、精益求精的态度,也感受到了大家精湛的专业素养,体验到了做教育人的严谨、高效,这

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